Emine Olcay İmamoğlu (26 Ocak 1945), Türk bilim insanı, psikolog.
Emine Olcay İmamoğlu | |
---|---|
Genel bilgiler | |
Doğum | 26 Ocak 1945 |
Alanı | Sosyal psikoloji |
Türkiye'de sosyal psikolojiye önemli katkılar yapmış ve uluslararası psikoloji dünyasının isimleri arasına girmiş[] bir bilim insanıdır.
Kültürlerarası ve yaşam boyu sosyal psikoloji genel anlayışıyla sürdürdüğü çalışmalarında, optimal insan gelişimi, işleyişi ve esenliği arasındaki ilişkileri, bireysel ve çevresel farklılıklar perspektifinde ele almıştır. Bu genel anlayışla, çocukluktan yaşlılığa; çevrenin sosyal özelliklerinden fiziki özelliklerine; toplumsal cinsiyet, aile, evlilik, iş gibi çeşitli yaşam alanlarından ölüm, din, anlam arayışı gibi varoluşsal sorunlara uzanan çeşitli araştırma konularına eğilmiştir.
Geliştirdiği Dengeli Benlik Modeli, kişilerin kendileşme ve ilişkililik yönelimlerinin (ana akım psikoloji yayınlarındaki bireycilik ve toplulukçuluk anlayışından farklı olarak) birbirine zıt değil, psikolojik gereksinim niteliğinde ayrı eğilimler olduğunu; kişinin her iki gereksiniminin de tatmin edilebildiği dengeli bir benlik yapısının, kültürden ve cinsiyetten bağımsız olarak, sağlıklı psikolojik işleyiş ve esenlik bakımından optimal olduğunu savunur. Aile, evlilik, çalışma ortamı gibi çeşitli alanlarda yapılan ilgili çalışmalar modeli desteklemektedir.
Hayatı
Emine Olcay İmamoğlu 1945 yılında İzmir'de doğdu. İzmir Amerikan Kız Kolejinden mezun olan Olcay İmamoğlu, Orta Doğu Teknik Üniversitesinde psikoloji alanında lisans eğitimi aldı ve 1968 yılında yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi'nden (ODTÜ) Psikoloji lisans, 1969 yılında Amerika Birleşik Devletlerinde Iowa Üniversitesinden sosyal psikoloji yüksek lisans derecelerini aldı. Üç yıllık akademik çalışma hayatının ardından doktora çalışmalarını, kurumundan izinli olarak, İskoçya'nın Glasgow şehrindeki Strathclyde Üniversitesi'nde gelişimsel-sosyal psikoloji alanında yaptı, 1974 yılında doktora derecesini aldı.
Mimar Vacit İmamoğlu ile evli olan Olcay İmamoğlu, iki çocuk (Çağrı İmamoğlu ve Selen İmamoğlu Tezcan) annesidir.
Çalışma Hayatı
Akademik Görevler
1969 yılında Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümünde öğretim görevlisi olarak çalışma hayatına başladı. Doktora yapmak üzere 1972-74 yıllarında aldığı yurt dışı izninden dönüşünde, doktoralı öğretim görevlisi olarak çalışmaya devam etti; 1979 yılında ise doçent unvanını aldı. 1981 yılına kadar Hacettepe Üniversitesi’nde çalışan E. Olcay İmamoğlu, 1981 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi Psikoloji bölümüne geçti. 1988 yılında profesör unvanını aldı, 2012 yılına kadar Orta Doğu Teknik Üniversitesi'nde çalışmaya devam etti.
Psikoloji Bölümü'nün yanı sıra, Orta Doğu Teknik Üniversitesi'nde disiplinlerarası nitelikteki Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Yüksek Lisans Programını başlatan ve sürdüren ekip içinde öğretim üyesi olarak görev yaptı.
Çalışmalarını yurt dışında da sürdüren E. Olcay İmamoğlu; doktora eğitimi sırasında Strathclyde Üniversitesinde laboratuvar asistanı, Glasgow College of Technology'de ek görevli öğretim elemanı olarak görev aldı. Kariyerinin ilerleyen yıllarında ise Kaliforniya Üniversitesi (UCLA), Lund Üniversitesi, Londra Üniversitesi ve Wayne State Üniversitesinde konuk öğretim üyesi olarak çeşitli araştırma ve eğitim faaliyetlerinde bulundu.
Gerek Hacettepe Üniversitesi'nde gerekse ODTÜ'de lisans ve lisans-üstü düzeyde çeşitli sosyal psikoloji dersleri verdi; özellikle ODTÜ'de görev yaptığı sürede Sosyal Biliş ve Duygulanım, Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Psikolojisi, Pozitif Psikoloji gibi ilk defa açılan dersler başlattı. Birçok yüksek lisans ve doktora öğrencisinin tez danışmanlığını yaptı. 26 Ocak 2012 tarihinde emekli oldu. Emekliliğinden bu yana çalışmalarını ek-görevli statüsünde sürdürmektedir.
İdari Görevler
Hacettepe Üniversitesinde çalıştığı dönemde, 1978-1981 yılları arasında, kurucu üyesi olduğu Hacettepe Üniversitesi Çocuk Yuvasının kuruluşunda görev aldı ve Yönetim Kurulunda başkan yardımcılığı yaptı.
ODTÜ'de, 1959 yılındaki ilk kuruluşunda olduğu gibi, 1982 yılında ikinci defa Psikoloji adıyla kurulan bölümün 1982-1984 ve 1988-1997 yılları arasında kurucu başkanlığını üstlendi. Başkanlığı süresince özellikle, ilk defa açılan yüksek lisans ve doktora programlarının geliştirilmesi, çeşitlenmesi; araştırma imkanlarının desteklenmesi gibi hedeflerin gerçekleştirilmesine katkıda bulundu. Bu dönemde ayrıca üniversitede yeni kurulan Psikoloji Topluluğunun akademik danışmanlığını yaptı.
1995 ve 2005 yılları arasında ise TÜBA Sosyal Bilimlerde Uluslararası Yayınları Değerlendirme Komisyonu üyesi olarak görev aldı.
Yayın Kurulu ve Danışmanlık Faaliyetleri
Türk Psikoloji Dergisinde 2008-2013 yılları arasında yayın yönetmenliği yaptı aynı zamanda derginin akademik danışmanlar kurulunda yer almaktaydı.
Daha önceki yıllarda ayrıca, International Journal of Behavioural Development (1978-83, “corresponding editor”), ISSBD Newsletter (1982-1994. Alan temsilciliği). ODTÜ İnsan Bilimleri Dergisi (1986-1995, Yayın Kurulu üyeliği) gibi akademik yayın organlarında rol almış; yurtdışı ve yurtiçindeki çeşitli dergilerde akademik danışmanlık görevi yapmıştır.
Çalışmaları
1980'lerde Türkiye'de çocuk yetiştirme konusunda yaptığı çalışmalarda, sosyoekonomik statüye bağlı olarak değer farklılıkları tespit etti. Yüksek sosyoekonomik statüye sahip olan annelerin çocuklarına bağımsızlık, kendi kendine yetebilme gibi değerleri vurgularken, daha düşük sosyoekonomik statüye sahip olanların ailelerine sadık ve itaatkâr olmalarına değer verdiğini buldu. Daha düşük sosyoekonomik statüdeki ebeveynlerin çocuklarından minnet beklerken, daha yüksek sosyoekonomik statüdekilerin minnet beklemediklerini, bununla birlikte sevgi ve yakınlık bağını korumalarını beklediklerini, yaş arttıkça da saygının artmasının beklendiğini gözlemledi.
Kültürlerde bireyselcilik ve kollektivizm (toplumsallık) değerleri üzerine yaptığı araştırmalarda Türkiye kültürü üzerine çalıştı. 1987'de bu konuda yayımladığı makalesinde Türkiye toplumunun kişiler arası ilişkilere ağırlık veren güçlü bir kollektivist kültürü olduğunu buldu. 2000'li yıllarda benzer metotlarla seçtiği gruplar üzerinde yaptığı çalışmalarındaysa toplumun değişmesiyle birlikte bireyselci değerlerin yaygınlık kazandığını, bununla birlikte kollektivist değerlerin de korunduğunu tespit etti. Bunun özellikle toplumun daha eğitimli veya yüksek sosyoekonomik statüdeki kesimlerinde olduğunu gözlemleyerek bağlantılı olarak yorumladı. İmamoğlu, buna "dengeli bütünleşme-ayrışma" adını verip, böyle bir modelde kişinin hem diğer kişilerin bakış açısına ve isteklerine değer verip bunu tatmin etmeye çalıştığını, hem de bunu özerkliğini feda etmeyerek yaptığını belirterek, bunun "en sağlıklı kombinasyon" olduğu yorumunda bulundu.
Geliştirdiği dengeli-bütünleşme ayrışma modelinde İmamoğlu bireyselleşme ve bağlantılı olmanın birbirine ters olmaktan ziyade birbiriyle bağlantılı ve tamamlayıcı unsurlar olduğunu, farklı kültürlerde herhangi bir bireyde bu unsurlardan birinin ağır basabileceğini ifade etti. İmamoğlu'nun tanımına göre bireyselleşme kişinin ömrü boyunca potansiyeli doğrultusunda gösterdiği gelişmeyle alakalıyken, bağlantılı olma yakınlarıyla olan ilişkilerindeki duygusal yakınlıkla alakalıdır. Bu iki özelliğin yüksek ve düşük olmasının kombinasyonlarından hareketle İmamoğlu dört farklı benlik kurgusunun olduğunu kuramlaştırdı. İmamoğlu'nun teorisine göre bu dört farklı kurgu farklı oranlarda olsa da her kültürde mevcuttur.
Ebeveyn-çocuk ilişkilerine dair kültürler arası karşılaştırmalar yapan İmamoğlu, Zahide Karakitapoğlu-Aygün'le birlikte 2007'ye yayımladıkları makalede daha kollektivist kültürlere mensup toplumlarda yetişen bireylerin, bireyselci toplumlarda yetişenlere kıyasla ebeveynleriyle kimlik algılarında daha fazla ortaklık hissettiklerini tespit etti.
Ödüller
- Onur Ödülü, 1. Sosyal Psikoloji Kongresi, Başkent Üniversitesi, 2016
- ODTÜ Yılın Yüksek Lisans Tezi Danışmanlığı, 2014
- Mustafa Parlar Vakfı Tez Danışmanlığı Ödülü, 2011
- ODTÜ Araştırma Desteği, 1989-90, 1993-94, 1996, 2000, 2007, 2008
- Mustafa Parlar Vakfı Tez Danışmanlığı Ödülü, 1997, 1998
- Toplu Konut Araştırma desteği, Toplu Konut İdaresi, 1993
- Fulbright Araştırma Bursu, 1984-85
- Extension of "Special Research Grant No: 10", 1979
- "Special Research Grant No. 10" NATO Bilim Komitesi,1978
- "Special Joint Award", University of Strathclyde; ve Overseas Students Fees Award, British Council,1973-74
- Fulbright Bursu, 1968-69
- "American Field Service" Bursu, 1961-62
Kitaplar ve Kitap-içi Bölümler
- Imamoğlu, E. O. & Selcuk, E. (2018). Cultural and self-related considerations in relationship well-being: With particular reference to marriage in Turkey. In Weisfeld, C. C., Weisfeld, G. E., & Dillon, L. M. (Eds.), The psychology of marriage: An evolutionary and cross-cultural view (pp. 89–106). Lanham, Maryland: Lexington Books.
- Imamoğlu, E. O. & Imamoğlu, S. (2010). Attachment within a cultural perspective: Relationships with exploration and self orientations. In P. Erdman, & Kok-Mun Ng (Eds), Attachment: Expanding the cultural connections (pp. 35–53). New York: Routledge.
- Imamoğlu, E. O. (2006). Women, gender and aging as a segment of life cycle: Turkey. In S. Joseph (Ed.). Encyclopedia of women and Islamic cultures. Vol. 3 (pp. 13–14). Leiden: Brill.
- Imamoğlu, E. O. (2004). Family. Modern Islamic discourses: Turkey and the Caucasus. In S. Joseph (Ed.). Encyclopedia of women and Islamic cultures. Vol. 2 (pp. 165–166). Leiden: Brill.
- Imamoğlu, E. O. (2000). Changing gender roles and marital satisfaction in Turkey. In F. Acar & A. Güneş-Ayata (Eds.), Gender and identity construction: Women of Central Asia, the Caucasus and Turkey (pp. 101–116). Leiden: Brill.
- Imamoğlu, E. O. (1999). Some correlates of religiosity among Turkish adults and elderly within a cross-cultural perspective. In E. Thomas and S. Eisenhandler (Eds.) Religion, belief and spirituality in late life (Pp., 93-110). New York: Springer.
- Imamoğlu E. O., & Imamoğlu, V. (1999). Gendered living environments for the elderly in Turkey and Sweden. In Aging in a gendered world: Women’s issues and identities. (pp. 331–344). INSTRAW: Santo Domingo.
- Imamoğlu, V. & Imamoğlu, E. O. (1997). Assessment of home environments: Feelings of control and satisfaction. In M. Gray (Ed.), Evolving environmental ideals: Changing ways of life, values and design practices (pp. 177–183). Stockholm: Högskoletryckeriet.
- Imamoğlu, E.O. (1996) Perpetuation of gender stereotypes through the media: The case of Turkish newspapers. In N. Dakovic D. Derman, K. Ross, (Eds.), Gender and Media. Ankara: Med-Campus Project 126 Publications.
- İmamoğlu, E.O. & İmamoğlu, V. (l996). İnsan, evi ve çevresi: Ankara'da bir toplu konut araştırması. Ankara: T.C. Başbakanlık Toplu Konut İdaresi Başkanlığı Konut Araştırmaları dizisi: 15.
- Imamoğlu, E.O., & Imamoğlu, V. (1983). Children's plan-drawings of their houses. In J.A.Sloboda and D.R. Rogers (Eds.), Acquisition of Symbolic Skills. New York: Plenum Press.
- Morgan, C.T. A Brief Introduction to Psychology.(Çevirenler H.Arıcı,I.Savaşır, İmamoğlu, E. O. ve diğerleri), 1981. Psikolojiye giriş ders kitabı. Ankara: Hacettepe Üniversitesi, Psikoloji Bölümü Yayınları, No: l.
- İmamoğlu, E.O., (1979). İyilikseverlik kavramına ilişkin yargı ve davranışlar, Ankara: Kelaynak Yayınevi. (Doçentlik Tezi)
- Imamoğlu, E.O. (1977). Children's understanding of intentionality from 5 to 12. In C.F.M. Van Lieshout and D.J. Ingram (Eds.), Stimulation of Social Development in Schools. Amsterdam: Swets and Zeitlinger, 115-135.
Kaynakça
- ^ a b c "Prof. Dr. E. Olcay İmamoğlu - Söyleşi*-" (PDF). Türk Psikoloji Bülteni. 11 Mart 2008. 26 Haziran 2020 tarihinde kaynağından arşivlendi (PDF).
- ^ "Arşivlenmiş kopya" (PDF). 3 Mart 2019 tarihinde kaynağından arşivlendi (PDF). Erişim tarihi: 31 Ağustos 2020.
- ^ a b c d e f g h i j "Aile Psikolojisi" (PDF). 23 Haziran 2020 tarihinde kaynağından (PDF) arşivlendi.
- ^ Kağıtçıbaşı, Çiğdem (2007). Family, Self, and Human Development Across Cultures: Theory and Applications, Second Edition. Routledge. s. 147. 1 Mayıs 2015 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 3 Eylül 2020.
- ^ Koydemir-Özden, Selda; Demir, Ayhan (2009). "The Relationship Between Perceived Parental Attitudes and Shyness among Turkish Youth: Fear of Negative Evaluation and Self-esteem as Mediators". Current Psychology. 28 (3). ss. 169-180. doi:10.1007/s12144-009-9054-1.
- ^ Gençöz, Tülin; Öncül, Öznur (2012). "Examination of Personality Characteristics in a Turkish Sample: Development of Basic Personality Traits Inventory". The Journal of General Psychology. 139 (3). s. 194-216. doi:10.1080/00221309.2012.686932.
- ^ Sahin-Acar, Basak; Leichtman, Michelle D. (2 Ocak 2015). "Mother–child memory conversations and self-construal in Eastern Turkey, Western Turkey and the USA". Memory. 23 (1). ss. 69-82. doi:10.1080/09658211.2014.935437.
- ^ Lutz Klauda, Susan (Aralık 2009). "The Role of Parents in Adolescents' Reading Motivation and Activity". Educational Psychology Review. 21 (4). ss. 325-363. doi:10.1007/s10648-009-9112-0.
- ^ "Prof.Dr. EMİNE OLCAY İMAMOĞLU". 25 Mayıs 2006 tarihinde kaynağından arşivlendi.
- ^ "Attachment within a cultural perspective: Relationships with exploration and self-orientations". Taylor & Francis Group. 2010. 6 Temmuz 2020 tarihinde kaynağından arşivlendi.
- ^ a b "Encyclopedia of Women & Islamic Cultures". 18 Ocak 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi.
- ^ "Gender and identity construction: Women of Central Asia, the Caucasus and Turkey". 1999. 6 Temmuz 2020 tarihinde kaynağından arşivlendi.
- ^ Religion, belief and spirituality in late life (İngilizce). Springer. 1999. ss. 93-110.
wikipedia, wiki, viki, vikipedia, oku, kitap, kütüphane, kütübhane, ara, ara bul, bul, herşey, ne arasanız burada,hikayeler, makale, kitaplar, öğren, wiki, bilgi, tarih, yukle, izle, telefon için, turk, türk, türkçe, turkce, nasıl yapılır, ne demek, nasıl, yapmak, yapılır, indir, ücretsiz, ücretsiz indir, bedava, bedava indir, mp3, video, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, resim, müzik, şarkı, film, film, oyun, oyunlar, mobil, cep telefonu, telefon, android, ios, apple, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, pc, web, computer, bilgisayar
Emine Olcay Imamoglu 26 Ocak 1945 Turk bilim insani psikolog Emine Olcay ImamogluGenel bilgilerDogum26 Ocak 1945 80 yasinda AlaniSosyal psikoloji Turkiye de sosyal psikolojiye onemli katkilar yapmis ve uluslararasi psikoloji dunyasinin isimleri arasina girmis kaynak belirtilmeli bir bilim insanidir Kulturlerarasi ve yasam boyu sosyal psikoloji genel anlayisiyla surdurdugu calismalarinda optimal insan gelisimi isleyisi ve esenligi arasindaki iliskileri bireysel ve cevresel farkliliklar perspektifinde ele almistir Bu genel anlayisla cocukluktan yasliliga cevrenin sosyal ozelliklerinden fiziki ozelliklerine toplumsal cinsiyet aile evlilik is gibi cesitli yasam alanlarindan olum din anlam arayisi gibi varolussal sorunlara uzanan cesitli arastirma konularina egilmistir Gelistirdigi Dengeli Benlik Modeli kisilerin kendilesme ve iliskililik yonelimlerinin ana akim psikoloji yayinlarindaki bireycilik ve toplulukculuk anlayisindan farkli olarak birbirine zit degil psikolojik gereksinim niteliginde ayri egilimler oldugunu kisinin her iki gereksiniminin de tatmin edilebildigi dengeli bir benlik yapisinin kulturden ve cinsiyetten bagimsiz olarak saglikli psikolojik isleyis ve esenlik bakimindan optimal oldugunu savunur Aile evlilik calisma ortami gibi cesitli alanlarda yapilan ilgili calismalar modeli desteklemektedir HayatiEmine Olcay Imamoglu 1945 yilinda Izmir de dogdu Izmir Amerikan Kiz Kolejinden mezun olan Olcay Imamoglu Orta Dogu Teknik Universitesinde psikoloji alaninda lisans egitimi aldi ve 1968 yilinda yilinda Orta Dogu Teknik Universitesi nden ODTU Psikoloji lisans 1969 yilinda Amerika Birlesik Devletlerinde Iowa Universitesinden sosyal psikoloji yuksek lisans derecelerini aldi Uc yillik akademik calisma hayatinin ardindan doktora calismalarini kurumundan izinli olarak Iskocya nin Glasgow sehrindeki Strathclyde Universitesi nde gelisimsel sosyal psikoloji alaninda yapti 1974 yilinda doktora derecesini aldi Mimar Vacit Imamoglu ile evli olan Olcay Imamoglu iki cocuk Cagri Imamoglu ve Selen Imamoglu Tezcan annesidir Calisma HayatiAkademik Gorevler 1969 yilinda Hacettepe Universitesi Psikoloji Bolumunde ogretim gorevlisi olarak calisma hayatina basladi Doktora yapmak uzere 1972 74 yillarinda aldigi yurt disi izninden donusunde doktorali ogretim gorevlisi olarak calismaya devam etti 1979 yilinda ise docent unvanini aldi 1981 yilina kadar Hacettepe Universitesi nde calisan E Olcay Imamoglu 1981 yilinda Orta Dogu Teknik Universitesi Psikoloji bolumune gecti 1988 yilinda profesor unvanini aldi 2012 yilina kadar Orta Dogu Teknik Universitesi nde calismaya devam etti Psikoloji Bolumu nun yani sira Orta Dogu Teknik Universitesi nde disiplinlerarasi nitelikteki Toplumsal Cinsiyet ve Kadin Calismalari Yuksek Lisans Programini baslatan ve surduren ekip icinde ogretim uyesi olarak gorev yapti Calismalarini yurt disinda da surduren E Olcay Imamoglu doktora egitimi sirasinda Strathclyde Universitesinde laboratuvar asistani Glasgow College of Technology de ek gorevli ogretim elemani olarak gorev aldi Kariyerinin ilerleyen yillarinda ise Kaliforniya Universitesi UCLA Lund Universitesi Londra Universitesi ve Wayne State Universitesinde konuk ogretim uyesi olarak cesitli arastirma ve egitim faaliyetlerinde bulundu Gerek Hacettepe Universitesi nde gerekse ODTU de lisans ve lisans ustu duzeyde cesitli sosyal psikoloji dersleri verdi ozellikle ODTU de gorev yaptigi surede Sosyal Bilis ve Duygulanim Toplumsal Cinsiyet ve Kadin Psikolojisi Pozitif Psikoloji gibi ilk defa acilan dersler baslatti Bircok yuksek lisans ve doktora ogrencisinin tez danismanligini yapti 26 Ocak 2012 tarihinde emekli oldu Emekliliginden bu yana calismalarini ek gorevli statusunde surdurmektedir Idari Gorevler Hacettepe Universitesinde calistigi donemde 1978 1981 yillari arasinda kurucu uyesi oldugu Hacettepe Universitesi Cocuk Yuvasinin kurulusunda gorev aldi ve Yonetim Kurulunda baskan yardimciligi yapti ODTU de 1959 yilindaki ilk kurulusunda oldugu gibi 1982 yilinda ikinci defa Psikoloji adiyla kurulan bolumun 1982 1984 ve 1988 1997 yillari arasinda kurucu baskanligini ustlendi Baskanligi suresince ozellikle ilk defa acilan yuksek lisans ve doktora programlarinin gelistirilmesi cesitlenmesi arastirma imkanlarinin desteklenmesi gibi hedeflerin gerceklestirilmesine katkida bulundu Bu donemde ayrica universitede yeni kurulan Psikoloji Toplulugunun akademik danismanligini yapti 1995 ve 2005 yillari arasinda ise TUBA Sosyal Bilimlerde Uluslararasi Yayinlari Degerlendirme Komisyonu uyesi olarak gorev aldi Yayin Kurulu ve Danismanlik Faaliyetleri Turk Psikoloji Dergisinde 2008 2013 yillari arasinda yayin yonetmenligi yapti ayni zamanda derginin akademik danismanlar kurulunda yer almaktaydi Daha onceki yillarda ayrica International Journal of Behavioural Development 1978 83 corresponding editor ISSBD Newsletter 1982 1994 Alan temsilciligi ODTU Insan Bilimleri Dergisi 1986 1995 Yayin Kurulu uyeligi gibi akademik yayin organlarinda rol almis yurtdisi ve yurticindeki cesitli dergilerde akademik danismanlik gorevi yapmistir Calismalari 1980 lerde Turkiye de cocuk yetistirme konusunda yaptigi calismalarda sosyoekonomik statuye bagli olarak deger farkliliklari tespit etti Yuksek sosyoekonomik statuye sahip olan annelerin cocuklarina bagimsizlik kendi kendine yetebilme gibi degerleri vurgularken daha dusuk sosyoekonomik statuye sahip olanlarin ailelerine sadik ve itaatkar olmalarina deger verdigini buldu Daha dusuk sosyoekonomik statudeki ebeveynlerin cocuklarindan minnet beklerken daha yuksek sosyoekonomik statudekilerin minnet beklemediklerini bununla birlikte sevgi ve yakinlik bagini korumalarini beklediklerini yas arttikca da sayginin artmasinin beklendigini gozlemledi Kulturlerde bireyselcilik ve kollektivizm toplumsallik degerleri uzerine yaptigi arastirmalarda Turkiye kulturu uzerine calisti 1987 de bu konuda yayimladigi makalesinde Turkiye toplumunun kisiler arasi iliskilere agirlik veren guclu bir kollektivist kulturu oldugunu buldu 2000 li yillarda benzer metotlarla sectigi gruplar uzerinde yaptigi calismalarindaysa toplumun degismesiyle birlikte bireyselci degerlerin yayginlik kazandigini bununla birlikte kollektivist degerlerin de korundugunu tespit etti Bunun ozellikle toplumun daha egitimli veya yuksek sosyoekonomik statudeki kesimlerinde oldugunu gozlemleyerek baglantili olarak yorumladi Imamoglu buna dengeli butunlesme ayrisma adini verip boyle bir modelde kisinin hem diger kisilerin bakis acisina ve isteklerine deger verip bunu tatmin etmeye calistigini hem de bunu ozerkligini feda etmeyerek yaptigini belirterek bunun en saglikli kombinasyon oldugu yorumunda bulundu Gelistirdigi dengeli butunlesme ayrisma modelinde Imamoglu bireysellesme ve baglantili olmanin birbirine ters olmaktan ziyade birbiriyle baglantili ve tamamlayici unsurlar oldugunu farkli kulturlerde herhangi bir bireyde bu unsurlardan birinin agir basabilecegini ifade etti Imamoglu nun tanimina gore bireysellesme kisinin omru boyunca potansiyeli dogrultusunda gosterdigi gelismeyle alakaliyken baglantili olma yakinlariyla olan iliskilerindeki duygusal yakinlikla alakalidir Bu iki ozelligin yuksek ve dusuk olmasinin kombinasyonlarindan hareketle Imamoglu dort farkli benlik kurgusunun oldugunu kuramlastirdi Imamoglu nun teorisine gore bu dort farkli kurgu farkli oranlarda olsa da her kulturde mevcuttur Ebeveyn cocuk iliskilerine dair kulturler arasi karsilastirmalar yapan Imamoglu Zahide Karakitapoglu Aygun le birlikte 2007 ye yayimladiklari makalede daha kollektivist kulturlere mensup toplumlarda yetisen bireylerin bireyselci toplumlarda yetisenlere kiyasla ebeveynleriyle kimlik algilarinda daha fazla ortaklik hissettiklerini tespit etti OdullerOnur Odulu 1 Sosyal Psikoloji Kongresi Baskent Universitesi 2016 ODTU Yilin Yuksek Lisans Tezi Danismanligi 2014 Mustafa Parlar Vakfi Tez Danismanligi Odulu 2011 ODTU Arastirma Destegi 1989 90 1993 94 1996 2000 2007 2008 Mustafa Parlar Vakfi Tez Danismanligi Odulu 1997 1998 Toplu Konut Arastirma destegi Toplu Konut Idaresi 1993 Fulbright Arastirma Bursu 1984 85 Extension of Special Research Grant No 10 1979 Special Research Grant No 10 NATO Bilim Komitesi 1978 Special Joint Award University of Strathclyde ve Overseas Students Fees Award British Council 1973 74 Fulbright Bursu 1968 69 American Field Service Bursu 1961 62Kitaplar ve Kitap ici BolumlerImamoglu E O amp Selcuk E 2018 Cultural and self related considerations in relationship well being With particular reference to marriage in Turkey In Weisfeld C C Weisfeld G E amp Dillon L M Eds The psychology of marriage An evolutionary and cross cultural view pp 89 106 Lanham Maryland Lexington Books Imamoglu E O amp Imamoglu S 2010 Attachment within a cultural perspective Relationships with exploration and self orientations In P Erdman amp Kok Mun Ng Eds Attachment Expanding the cultural connections pp 35 53 New York Routledge Imamoglu E O 2006 Women gender and aging as a segment of life cycle Turkey In S Joseph Ed Encyclopedia of women and Islamic cultures Vol 3 pp 13 14 Leiden Brill Imamoglu E O 2004 Family Modern Islamic discourses Turkey and the Caucasus In S Joseph Ed Encyclopedia of women and Islamic cultures Vol 2 pp 165 166 Leiden Brill Imamoglu E O 2000 Changing gender roles and marital satisfaction in Turkey In F Acar amp A Gunes Ayata Eds Gender and identity construction Women of Central Asia the Caucasus and Turkey pp 101 116 Leiden Brill Imamoglu E O 1999 Some correlates of religiosity among Turkish adults and elderly within a cross cultural perspective In E Thomas and S Eisenhandler Eds Religion belief and spirituality in late life Pp 93 110 New York Springer Imamoglu E O amp Imamoglu V 1999 Gendered living environments for the elderly in Turkey and Sweden In Aging in a gendered world Women s issues and identities pp 331 344 INSTRAW Santo Domingo Imamoglu V amp Imamoglu E O 1997 Assessment of home environments Feelings of control and satisfaction In M Gray Ed Evolving environmental ideals Changing ways of life values and design practices pp 177 183 Stockholm Hogskoletryckeriet Imamoglu E O 1996 Perpetuation of gender stereotypes through the media The case of Turkish newspapers In N Dakovic D Derman K Ross Eds Gender and Media Ankara Med Campus Project 126 Publications Imamoglu E O amp Imamoglu V l996 Insan evi ve cevresi Ankara da bir toplu konut arastirmasi Ankara T C Basbakanlik Toplu Konut Idaresi Baskanligi Konut Arastirmalari dizisi 15 Imamoglu E O amp Imamoglu V 1983 Children s plan drawings of their houses In J A Sloboda and D R Rogers Eds Acquisition of Symbolic Skills New York Plenum Press Morgan C T A Brief Introduction to Psychology Cevirenler H Arici I Savasir Imamoglu E O ve digerleri 1981 Psikolojiye giris ders kitabi Ankara Hacettepe Universitesi Psikoloji Bolumu Yayinlari No l Imamoglu E O 1979 Iyilikseverlik kavramina iliskin yargi ve davranislar Ankara Kelaynak Yayinevi Docentlik Tezi Imamoglu E O 1977 Children s understanding of intentionality from 5 to 12 In C F M Van Lieshout and D J Ingram Eds Stimulation of Social Development in Schools Amsterdam Swets and Zeitlinger 115 135 Kaynakca a b c Prof Dr E Olcay Imamoglu Soylesi PDF Turk Psikoloji Bulteni 11 Mart 2008 26 Haziran 2020 tarihinde kaynagindan arsivlendi PDF Arsivlenmis kopya PDF 3 Mart 2019 tarihinde kaynagindan arsivlendi PDF Erisim tarihi 31 Agustos 2020 a b c d e f g h i j Aile Psikolojisi PDF 23 Haziran 2020 tarihinde kaynagindan PDF arsivlendi Kagitcibasi Cigdem 2007 Family Self and Human Development Across Cultures Theory and Applications Second Edition Routledge s 147 1 Mayis 2015 tarihinde kaynagindan arsivlendi Erisim tarihi 3 Eylul 2020 Koydemir Ozden Selda Demir Ayhan 2009 The Relationship Between Perceived Parental Attitudes and Shyness among Turkish Youth Fear of Negative Evaluation and Self esteem as Mediators Current Psychology 28 3 ss 169 180 doi 10 1007 s12144 009 9054 1 Gencoz Tulin Oncul Oznur 2012 Examination of Personality Characteristics in a Turkish Sample Development of Basic Personality Traits Inventory The Journal of General Psychology 139 3 s 194 216 doi 10 1080 00221309 2012 686932 Sahin Acar Basak Leichtman Michelle D 2 Ocak 2015 Mother child memory conversations and self construal in Eastern Turkey Western Turkey and the USA Memory 23 1 ss 69 82 doi 10 1080 09658211 2014 935437 Lutz Klauda Susan Aralik 2009 The Role of Parents in Adolescents Reading Motivation and Activity Educational Psychology Review 21 4 ss 325 363 doi 10 1007 s10648 009 9112 0 Prof Dr EMINE OLCAY IMAMOGLU 25 Mayis 2006 tarihinde kaynagindan arsivlendi Attachment within a cultural perspective Relationships with exploration and self orientations Taylor amp Francis Group 2010 6 Temmuz 2020 tarihinde kaynagindan arsivlendi a b Encyclopedia of Women amp Islamic Cultures 18 Ocak 2012 tarihinde kaynagindan arsivlendi Gender and identity construction Women of Central Asia the Caucasus and Turkey 1999 6 Temmuz 2020 tarihinde kaynagindan arsivlendi Religion belief and spirituality in late life Ingilizce Springer 1999 ss 93 110