Azərbaycanca
Беларускі
Dansk
Deutsch
Española
Français
Indonesia
Italiana
日本語
Қазақ
Lietuvos
Nederlands
Português
Русский
සිංහල
แบบไทย
Türkçe
Українська
中國人
United State
Afrikaans
Kazakistan 2000'lerden itibaren eğitimi öncelikli bir faktör olarak belirlemiştir. Kazakistan'ın eğitim alanına ayırdığı bütçe her yıl artmaktadır.
| Yıl | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 |
|---|---|---|---|---|---|
| Eğitim için harcanan para (milyon tenge) | 1.080.600 | 1.113.100 | 1.220.100 | 1.228.000 | 1.234.000 |
Bütçenin büyük kısmı öğretmen maaşlarına gitmektedir. Kazakistan hükümeti her yıl öğretmen maaşına zam yapmaya çalışmaktadır. 2001 yılında tüm okullara bilgisayar temin edilmiş ve yüksek öğretim sistemi değişmiştir. Kazakistan öğrenci kontenjanı oluşturmada Türkiye'ye benzer bir sistem kullanmaktadır. Adaylar tek merkezli bir test ile sınav yapılır.
Kazakistan aynı yıl şu kurumları kurmuştur:
- Devlet Kalifiye Tescil ve Sertifika Merkezi
- Ulusal Akreditasyon Merkezi
- Ulusal Eğitim Kalitesi Değerlendirme Merkezi
2006 yılında Kazakistan hükûmeti fizik, kimya ve biyoloji dersleri için laboratuvarlar yapmaya başlamıştır.
Kazakistan üniversitelerinde öğrencilerin Kazakça, Rusça, İngilizce ve diğer yabancı dilleri öğrenmelerini sağlayan dersliklerin devlet tarafından yapılmasını öngören program uygulanmaktadır. Ülke çapındaki okulların %95’i internet ortamından yararlanmaktadır.
Kazakistan’da eğitim faaliyetleri, anaokulundan yükseköğretime kadar Kazakistan Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından yönetilmektedir. Kazakistan Eğitim ve Bilim Bakanlığı bu konuda eğitim politikaları oluşturmak, eğitim finansmanı konusunda hukuki yasal düzenlemeleri yapmak, eğitim programı ve eğitim standartını oluşturmak, ölçme ve değerlendirme kriterlerini hazırlamak, Kazak Dili’nde eğitime destek olmak ve uluslararası eğitim anlaşmalarını imzalamak gibi görevlere sahiptir.
Tarihsel Süreç
Sovyetler Birliği'nden ayrılıp bağımsızlığını kazandıktan sonra, Kazakistan'da eğitime harcanan "devlet finansmanı" kesildi. 1991'de Kazakistan GSYİH'nın %6'sıyken 1994'te bu oran %3'e düşmüştür. 1999'da ise %4'e yükselmiştir.O dönem ilkokul ve ortaokul öğretmenleri düşük maaş almıştır. 1993'te 30.000'den fazla öğretmen okulu bırakmış, birçoğu da daha kazançlı işler aramaya başlamıştır.
1994 yılında, Kazakistan'da yaklaşık 3.5 milyon öğrencisi olan 8.575 ilköğretim ve ortaöğretim, yaklaşık 222.000 öğrencisi olan 244 de özel ortaöğretim kurumu vardı. 1992'de Kazakistan'daki uygun çocukların tahminen yüzde 51'i yaklaşık olarak 8.500 kadar olan ana okullarında eğitim almaktaydı. 1994 yılında ülkedeki altmış bir yükseköğretim kurumuna 272.100 öğrenci kabul edilmişti. Öğrencilerin yüzde elli dördü Kazak'ken yüzde otuz biri Rus'tu.
Kazakistan'ın 1995 anayasasında zorunlu orta öğretim verilmekteydi. Vatandaşlar yüksek öğrenim kurumları için yarışıyordu. Ülkede özel okullar artmaktaydı. Öğrencilerin yaklaşık %5'i devlet kontrolü altındaki özel okullarda öğrenim görmekteydi
2002 yılında Asya Kalkınma Bankası, eğitim sektöründeki temel zorlukları, öncelikleri belirlemek ve hükûmetin eğitim sektörünü geliştirme stratejisine katkıda bulunmak için Kazakistan'a teknik yardım sağladı. Amerika Birleşik Devletleri 2004 yılında "eğitim ve STK gelişimi" için 137 Barış Gönüllüsünü görevlendirdi.
Kazakistan, 1999 itibarıyla erkeklerde %99,1 ve kadınlarda %97,7 okuryazarlık oranına sahiptir.
ABD Dışişleri Bakanı Condoleezza Rice, 12-13 Ekim 2006 tarihlerinde Kazakistan'a yaptığı ziyarette şunları söylemiştir: "Her devletin geleceği eğitim düzeyine bağlıdır. Bu benim Kazakistan'a dördüncü ziyaretim. Atırau ve Almatı'ya gittim ve ülkelerin başarı anahtarı olan yükseköğretimin ulusunuzdaki seviyesini kendim görebildim."
Kazakistan eğitim sistemi
| Yaş | Aşama |
|---|---|
| Doktora (3 yıl) Üniversiteler, Akademiler, Araştırma Enstitüleri | |
| Yüksek Lisans (2 Yıl) Üniversiteler, Akademiler | |
| Lisans (4 Yıl) Üniversiteler | |
| Mesleki Eğitim | |
| (2/3 Yıl) Kolejler, Liseler | |
| Genel Orta Öğretim | |
| 16-17 | Lise (10-11/12 sınıf) Okullar, Kolejler, Liseler, Meslek Okulları UNT Giriş Sınavları |
| Meslek Okulları 9. Sınıf Belgesi ve Kolej Sınavı | |
| Temel Orta Eğitim | |
| 11-15 | (5 yıl, 4-9. Sınıflar, Zorunlu) 9. Sınıfın Son Döneminde Ara Sınava Katılması |
| İlköğretim | |
| 7-10 | (4 yıl, 1-4. Sınıflar, Zorunlu) İlkokul |
| Okul Öncesi Eğitim | |
| 1-6 | Kreş, Anaokulları (Zorunlu) |
Okul öncesi eğitim sistemi
Sovyet Dönemi’nde Kazakistan’da diğer Türk cumhuriyetlerinde olduğu gibi çok yoğun bir okul öncesi eğitim ağına sahip olmuştur. Ancak bağımsızlığa kavuşmasıyla birlikte bu sayılar özellikle kırsal kesimde giderek azalmıştır. Buna rağmen Kazakistan 1999 yılında Sovyetlerden ayrılan ülkeler arasında zorunlu okul öncesi eğitimi ilk uygulayan ülke olmuştur. 2010 yılı itibarıyla okul öncesi eğitim kurumlarının sayısı hızla artmıştır. Özellikle 2010 - 2014 yılları arasında uygulanan “Balapan” programıyla bu sayı daha da yüksek rakamlara ulaşmıştır.
Kazakistan Cumhuriyeti Anayasası, anaokuluna erişim hakkını korumaktadır.
Okul öncesi kurumlar, bir yaştan altı yaşa kadar olan çocukların yetiştirilmesi, eğitimi, bakımı ve rehabilitasyonunu sağlayan kamusal veya özel teşebbüsle açılan kuruluşlardır. Okul öncesi organizasyonların ana hedefleri şu şekilde belirlenmiştir:
1. Okul öncesi çocukların fiziksel ve zihinsel sağlığının korunması ve güçlendirilmesi, sağlıklı yaşam biçimlerinin değerlerine uyarlanması;
2. Okul öncesi çocukların entelektüel ve kişisel gelişimlerini sağlamak, insani ve ulusal değerlere uyum temelinde yeteneklerinin geliştirilmesi;
3. Okul öncesi çocuklarda inisiyatif, biliş, ifade özgürlüğü ve yaratıcılığın geliştirilmesi;
4. Okul öncesi eğitim ve çocuk yetiştirme eğitim programlarının geliştirilmesi için koşulların oluşturulması;
5. Beş (Altı) yaştaki çocuklar için okul öncesi eğitim sağlanması;
6. Öğrencilerin ebeveynleri ile etkileşim;
7. Evde okul öncesi çocukların ailelerine metodolojik, teşhis ve danışma yardımı sağlamak.
Okul öncesi kurumlara öğrenci kabulü yıl boyunca boş yer durumuna göre yapılır. Öğrenim gören çocuğun hastalık zamanında, hastanede veya farklı yerlerdeki tedavi sürecinde, ebeveynlerden birisine iş izni verilmesi zamanında, yaz döneminde çocuğun iki aylık iyileşme müddetinde çocukların yerleri kimseye verilmemektedir. Çocukların aylık ücretlerinin ödenmemesi, herhangi bir neden olmaksızın bir aydan fazla devamsızlık yapılması ve tıbbi açıdan çocuğun okula devam edemeyecek durumda olması sebepleriyle okul ile ilişkileri kesilmektedir. Kazakistan’da okul öncesi eğitim çocukların yaşlarına ve amaca bağlı olarak çalışma moduna göre kategorilere ayrılmıştır. Bunlar:
Öğrencilerin yaşlarına bağlı olarak:
- 1-3 yaş çocuklar için çocuk yuvası;
- 3-6 yaş arası çocuklar için anaokulları;
- 1-6 yaş arası çocuklar için çocuk bahçeleri.
Amaca bağlı olarak:
- Genel gelişim modeli, kreş anaokulu, çocuğun genel olarak bir veya daha fazla yönde geliştirilmesini öngören okul öncesi eğitim ve öğretim merkezi;
- Fiziksel ve zihinsel gelişiminde sınırlı imkânlara sahip olan çocuklar için kreş,
- Kombine model (anaokulu ve genel gelişim işlevleri olan okullar);
- Okul öncesi organizasyonların yeni modelleri ve yapıları: okul öncesi mini merkezler, eğitim kurumları, anaokulları ve çocuk yuvaları, ev merkezli anaokulları vb. temel alınarak hazırlanmış olan okullar.
- Çalışma moduna göre; gündüz, 24 saat ve esnek moddaki okullar.
Kazakistan’da okul öncesi eğitimi ile çocuklar şu kazanımlara sahip olmaktadırlar:
- Yakın akrabalarının, kıyafetlerinin, mobilyalarının, tabaklarının, bazı araçların, bazı tanıdık hayvan ve bitkilerin isimleri;
- Vücut (kollar, bacaklar, baş, ağız, gözler, kulaklar) ve oyuncakların organları arasında ayrım yapmak;
- Basit kelimeler ve ifadeleri
- Objelerin ve resimlerin tanınması, temel özellikleri ile maddeleri ayırt edebilmeyi, görevlerini yerine getirmeyi;
- Uygun imgeler, düşünceler ve eylemler temelinde küçük, basit hikâyeler, şiir, sayma ve sonraki görsel sunumların anlaşılması;
- Eserleri dinlemeyi, onları anlamayı, içeriklerine duygusal tepki vermeyi öğrenir.
Okulların fiziki durumu
Kazakistan’da da bugün kırsal kesimde bulunan okul öncesi eğitim kurumlarının birçoğu Sovyet döneminden kalma ve ciddi tadilata muhtaç durumdadır. Okul öncesi eğitim kurumlarının sayısı 2000’li yıllardan sonra artış göstermiştir. Şehirde bulunan resmî okul sayısı 1.789 ve kırsalda bulunan resmî okul sayısı ise 5.218’dir. Şehirde bulunan özel okul sayısı 858 iken kırsalda ise 602 tane özel okul bulunmaktadır.
Eğitim programı
Kazakistan’da okul öncesi eğitim kurumlarının eğitim programının içeriği yasa ile belirlenmiştir. İçerik ve amaçları şunlardır:
• Beklenen hedeflere ulaşılmasıyla okul öncesi eğitim ve öğretimin kalitesini artırmak;
• Evrensel insan hak ve ilkelerinin yanı sıra ulusal geleneklere dayalı manevi, ahlaki, kültürel ve sosyal değerlerin oluşumu;
• Eğitim, gelişim ve öğretimin amaçları göz önünde bulundurularak okul öncesi eğitim ve öğretim, okul öncesi ve ilköğretim seviyelerinin içeriğinin gerekleri arasında tutarlılık, bütünlük, süreklilik ilkelerinin bütünlüğünün sağlanması;
• Özel eğitimli çocuklar da dâhil olmak üzere çocukların sağlığının korunması ve güçlendirilmesi için psikolojik ve pedagojik koşulların oluşturulması;
• Okul öncesi çocukların yaşını ve kişiliğini dikkate alarak oyundan eğitsel faaliyetlere kademeli geçiş için hazırlık yapmak;
• Bireysel yaklaşımlar temelinde çocukların farklı davranışlarındaki yeteneklerini, eğilimlerini, gereksinimlerini ve yeteneklerini geliştirmek.
Kaynakça
- ^ "Kazakistan bütçe". 29 Aralık 2020 tarihinde kaynağından .
- ^ Kaplankiran, İbrahim (2017). "Kazakistan Cumhuriyetinde Eğitim Sisteminin Tarihî Seyri ve Günümüzdeki Yapısı". Ana Dili Eğitimi Dergisi. 5 (1): 31-47. ISSN 2147-6020.
- ^ Kinaci, Cemile (2010). "Sovyetlerden Günümüze Kazakistan'da eğitim politikaları". Turkish Studies (Elektronik). 5 (4): 1304-1319. ISSN 1308-2140.
- ^ 34460-012: Education Sector Development Strategy 22 Nisan 2020 tarihinde Wayback Machine sitesinde . Asian Development Bank
- ^ "(UCA)". 29 Kasım 2016 tarihinde kaynağından . Erişim tarihi: 22 Mayıs 2022.
- ^ Official visit of US Secretary of State Condoleezza Rice to Kazakhstan 10 Mart 2007 tarihinde Wayback Machine sitesinde . Embassy of the Republic of Kazakhstan in the Republic of India
- ^
- ^ Kazakhstan 26 Aralık 2018 tarihinde Wayback Machine sitesinde . CIA World Factbook
- ^ a b "Kazakistan eğitim sistemi" (PDF). 29 Aralık 2020 tarihinde kaynağından (PDF).
- ^ . www.parlam.kz. 22 Ağustos 2011 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 11 Nisan 2018.
- ^ a b . Hukuk Ansiklopedisi. 19 Nisan 2018. 22 Nisan 2018 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 6 Aralık 2020.
wikipedia, wiki, viki, vikipedia, oku, kitap, kütüphane, kütübhane, ara, ara bul, bul, herşey, ne arasanız burada,hikayeler, makale, kitaplar, öğren, wiki, bilgi, tarih, yukle, izle, telefon için, turk, türk, türkçe, turkce, nasıl yapılır, ne demek, nasıl, yapmak, yapılır, indir, ücretsiz, ücretsiz indir, bedava, bedava indir, mp3, video, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, resim, müzik, şarkı, film, film, oyun, oyunlar, mobil, cep telefonu, telefon, android, ios, apple, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, pc, web, computer, bilgisayar
Kazakistan 2000 lerden itibaren egitimi oncelikli bir faktor olarak belirlemistir Kazakistan in egitim alanina ayirdigi butce her yil artmaktadir Kazakistan daki bir ilkokul binasiYil 2012 2013 2014 2015 2016Egitim icin harcanan para milyon tenge 1 080 600 1 113 100 1 220 100 1 228 000 1 234 000 Butcenin buyuk kismi ogretmen maaslarina gitmektedir Kazakistan hukumeti her yil ogretmen maasina zam yapmaya calismaktadir 2001 yilinda tum okullara bilgisayar temin edilmis ve yuksek ogretim sistemi degismistir Kazakistan ogrenci kontenjani olusturmada Turkiye ye benzer bir sistem kullanmaktadir Adaylar tek merkezli bir test ile sinav yapilir Kazakistan ayni yil su kurumlari kurmustur Devlet Kalifiye Tescil ve Sertifika Merkezi Ulusal Akreditasyon Merkezi Ulusal Egitim Kalitesi Degerlendirme Merkezi 2006 yilinda Kazakistan hukumeti fizik kimya ve biyoloji dersleri icin laboratuvarlar yapmaya baslamistir Kazakistan universitelerinde ogrencilerin Kazakca Rusca Ingilizce ve diger yabanci dilleri ogrenmelerini saglayan dersliklerin devlet tarafindan yapilmasini ongoren program uygulanmaktadir Ulke capindaki okullarin 95 i internet ortamindan yararlanmaktadir Kazakistan da egitim faaliyetleri anaokulundan yuksekogretime kadar Kazakistan Egitim ve Bilim Bakanligi tarafindan yonetilmektedir Kazakistan Egitim ve Bilim Bakanligi bu konuda egitim politikalari olusturmak egitim finansmani konusunda hukuki yasal duzenlemeleri yapmak egitim programi ve egitim standartini olusturmak olcme ve degerlendirme kriterlerini hazirlamak Kazak Dili nde egitime destek olmak ve uluslararasi egitim anlasmalarini imzalamak gibi gorevlere sahiptir Tarihsel SurecSovyetler Birligi nden ayrilip bagimsizligini kazandiktan sonra Kazakistan da egitime harcanan devlet finansmani kesildi 1991 de Kazakistan GSYIH nin 6 siyken 1994 te bu oran 3 e dusmustur 1999 da ise 4 e yukselmistir O donem ilkokul ve ortaokul ogretmenleri dusuk maas almistir 1993 te 30 000 den fazla ogretmen okulu birakmis bircogu da daha kazancli isler aramaya baslamistir 1994 yilinda Kazakistan da yaklasik 3 5 milyon ogrencisi olan 8 575 ilkogretim ve ortaogretim yaklasik 222 000 ogrencisi olan 244 de ozel ortaogretim kurumu vardi 1992 de Kazakistan daki uygun cocuklarin tahminen yuzde 51 i yaklasik olarak 8 500 kadar olan ana okullarinda egitim almaktaydi 1994 yilinda ulkedeki altmis bir yuksekogretim kurumuna 272 100 ogrenci kabul edilmisti Ogrencilerin yuzde elli dordu Kazak ken yuzde otuz biri Rus tu Kazakistan in 1995 anayasasinda zorunlu orta ogretim verilmekteydi Vatandaslar yuksek ogrenim kurumlari icin yarisiyordu Ulkede ozel okullar artmaktaydi Ogrencilerin yaklasik 5 i devlet kontrolu altindaki ozel okullarda ogrenim gormekteydi 2002 yilinda Asya Kalkinma Bankasi egitim sektorundeki temel zorluklari oncelikleri belirlemek ve hukumetin egitim sektorunu gelistirme stratejisine katkida bulunmak icin Kazakistan a teknik yardim sagladi Amerika Birlesik Devletleri 2004 yilinda egitim ve STK gelisimi icin 137 Baris Gonullusunu gorevlendirdi Kazakistan 1999 itibariyla erkeklerde 99 1 ve kadinlarda 97 7 okuryazarlik oranina sahiptir ABD Disisleri Bakani Condoleezza Rice 12 13 Ekim 2006 tarihlerinde Kazakistan a yaptigi ziyarette sunlari soylemistir Her devletin gelecegi egitim duzeyine baglidir Bu benim Kazakistan a dorduncu ziyaretim Atirau ve Almati ya gittim ve ulkelerin basari anahtari olan yuksekogretimin ulusunuzdaki seviyesini kendim gorebildim Kazakistan egitim sistemiYas AsamaDoktora 3 yil Universiteler Akademiler Arastirma EnstituleriYuksek Lisans 2 Yil Universiteler AkademilerLisans 4 Yil UniversitelerMesleki Egitim 2 3 Yil Kolejler LiselerGenel Orta Ogretim16 17 Lise 10 11 12 sinif Okullar Kolejler Liseler Meslek Okullari UNT Giris SinavlariMeslek Okullari 9 Sinif Belgesi ve Kolej SinaviTemel Orta Egitim11 15 5 yil 4 9 Siniflar Zorunlu 9 Sinifin Son Doneminde Ara Sinava KatilmasiIlkogretim7 10 4 yil 1 4 Siniflar Zorunlu IlkokulOkul Oncesi Egitim1 6 Kres Anaokullari Zorunlu Okul oncesi egitim sistemiSovyet Donemi nde Kazakistan da diger Turk cumhuriyetlerinde oldugu gibi cok yogun bir okul oncesi egitim agina sahip olmustur Ancak bagimsizliga kavusmasiyla birlikte bu sayilar ozellikle kirsal kesimde giderek azalmistir Buna ragmen Kazakistan 1999 yilinda Sovyetlerden ayrilan ulkeler arasinda zorunlu okul oncesi egitimi ilk uygulayan ulke olmustur 2010 yili itibariyla okul oncesi egitim kurumlarinin sayisi hizla artmistir Ozellikle 2010 2014 yillari arasinda uygulanan Balapan programiyla bu sayi daha da yuksek rakamlara ulasmistir Kazakistan Cumhuriyeti Anayasasi anaokuluna erisim hakkini korumaktadir Okul oncesi kurumlar bir yastan alti yasa kadar olan cocuklarin yetistirilmesi egitimi bakimi ve rehabilitasyonunu saglayan kamusal veya ozel tesebbusle acilan kuruluslardir Okul oncesi organizasyonlarin ana hedefleri su sekilde belirlenmistir 1 Okul oncesi cocuklarin fiziksel ve zihinsel sagliginin korunmasi ve guclendirilmesi saglikli yasam bicimlerinin degerlerine uyarlanmasi 2 Okul oncesi cocuklarin entelektuel ve kisisel gelisimlerini saglamak insani ve ulusal degerlere uyum temelinde yeteneklerinin gelistirilmesi 3 Okul oncesi cocuklarda inisiyatif bilis ifade ozgurlugu ve yaraticiligin gelistirilmesi 4 Okul oncesi egitim ve cocuk yetistirme egitim programlarinin gelistirilmesi icin kosullarin olusturulmasi 5 Bes Alti yastaki cocuklar icin okul oncesi egitim saglanmasi 6 Ogrencilerin ebeveynleri ile etkilesim 7 Evde okul oncesi cocuklarin ailelerine metodolojik teshis ve danisma yardimi saglamak Okul oncesi kurumlara ogrenci kabulu yil boyunca bos yer durumuna gore yapilir Ogrenim goren cocugun hastalik zamaninda hastanede veya farkli yerlerdeki tedavi surecinde ebeveynlerden birisine is izni verilmesi zamaninda yaz doneminde cocugun iki aylik iyilesme muddetinde cocuklarin yerleri kimseye verilmemektedir Cocuklarin aylik ucretlerinin odenmemesi herhangi bir neden olmaksizin bir aydan fazla devamsizlik yapilmasi ve tibbi acidan cocugun okula devam edemeyecek durumda olmasi sebepleriyle okul ile iliskileri kesilmektedir Kazakistan da okul oncesi egitim cocuklarin yaslarina ve amaca bagli olarak calisma moduna gore kategorilere ayrilmistir Bunlar Ogrencilerin yaslarina bagli olarak 1 3 yas cocuklar icin cocuk yuvasi 3 6 yas arasi cocuklar icin anaokullari 1 6 yas arasi cocuklar icin cocuk bahceleri Amaca bagli olarak Genel gelisim modeli kres anaokulu cocugun genel olarak bir veya daha fazla yonde gelistirilmesini ongoren okul oncesi egitim ve ogretim merkezi Fiziksel ve zihinsel gelisiminde sinirli imkanlara sahip olan cocuklar icin kres Kombine model anaokulu ve genel gelisim islevleri olan okullar Okul oncesi organizasyonlarin yeni modelleri ve yapilari okul oncesi mini merkezler egitim kurumlari anaokullari ve cocuk yuvalari ev merkezli anaokullari vb temel alinarak hazirlanmis olan okullar Calisma moduna gore gunduz 24 saat ve esnek moddaki okullar Kazakistan da okul oncesi egitimi ile cocuklar su kazanimlara sahip olmaktadirlar Yakin akrabalarinin kiyafetlerinin mobilyalarinin tabaklarinin bazi araclarin bazi tanidik hayvan ve bitkilerin isimleri Vucut kollar bacaklar bas agiz gozler kulaklar ve oyuncaklarin organlari arasinda ayrim yapmak Basit kelimeler ve ifadeleri Objelerin ve resimlerin taninmasi temel ozellikleri ile maddeleri ayirt edebilmeyi gorevlerini yerine getirmeyi Uygun imgeler dusunceler ve eylemler temelinde kucuk basit hikayeler siir sayma ve sonraki gorsel sunumlarin anlasilmasi Eserleri dinlemeyi onlari anlamayi iceriklerine duygusal tepki vermeyi ogrenir Okullarin fiziki durumuKazakistan da da bugun kirsal kesimde bulunan okul oncesi egitim kurumlarinin bircogu Sovyet doneminden kalma ve ciddi tadilata muhtac durumdadir Okul oncesi egitim kurumlarinin sayisi 2000 li yillardan sonra artis gostermistir Sehirde bulunan resmi okul sayisi 1 789 ve kirsalda bulunan resmi okul sayisi ise 5 218 dir Sehirde bulunan ozel okul sayisi 858 iken kirsalda ise 602 tane ozel okul bulunmaktadir Egitim programiKazakistan da okul oncesi egitim kurumlarinin egitim programinin icerigi yasa ile belirlenmistir Icerik ve amaclari sunlardir Beklenen hedeflere ulasilmasiyla okul oncesi egitim ve ogretimin kalitesini artirmak Evrensel insan hak ve ilkelerinin yani sira ulusal geleneklere dayali manevi ahlaki kulturel ve sosyal degerlerin olusumu Egitim gelisim ve ogretimin amaclari goz onunde bulundurularak okul oncesi egitim ve ogretim okul oncesi ve ilkogretim seviyelerinin iceriginin gerekleri arasinda tutarlilik butunluk sureklilik ilkelerinin butunlugunun saglanmasi Ozel egitimli cocuklar da dahil olmak uzere cocuklarin sagliginin korunmasi ve guclendirilmesi icin psikolojik ve pedagojik kosullarin olusturulmasi Okul oncesi cocuklarin yasini ve kisiligini dikkate alarak oyundan egitsel faaliyetlere kademeli gecis icin hazirlik yapmak Bireysel yaklasimlar temelinde cocuklarin farkli davranislarindaki yeteneklerini egilimlerini gereksinimlerini ve yeteneklerini gelistirmek Kaynakca Kazakistan butce 29 Aralik 2020 tarihinde kaynagindan Kaplankiran Ibrahim 2017 Kazakistan Cumhuriyetinde Egitim Sisteminin Tarihi Seyri ve Gunumuzdeki Yapisi Ana Dili Egitimi Dergisi 5 1 31 47 ISSN 2147 6020 Kinaci Cemile 2010 Sovyetlerden Gunumuze Kazakistan da egitim politikalari Turkish Studies Elektronik 5 4 1304 1319 ISSN 1308 2140 34460 012 Education Sector Development Strategy 22 Nisan 2020 tarihinde Wayback Machine sitesinde Asian Development Bank UCA 29 Kasim 2016 tarihinde kaynagindan Erisim tarihi 22 Mayis 2022 Official visit of US Secretary of State Condoleezza Rice to Kazakhstan 10 Mart 2007 tarihinde Wayback Machine sitesinde Embassy of the Republic of Kazakhstan in the Republic of India Kazakhstan 26 Aralik 2018 tarihinde Wayback Machine sitesinde CIA World Factbook a b Kazakistan egitim sistemi PDF 29 Aralik 2020 tarihinde kaynagindan PDF www parlam kz 22 Agustos 2011 tarihinde kaynagindan arsivlendi Erisim tarihi 11 Nisan 2018 a b Hukuk Ansiklopedisi 19 Nisan 2018 22 Nisan 2018 tarihinde kaynagindan arsivlendi Erisim tarihi 6 Aralik 2020