Azərbaycanca
Беларускі
Dansk
Deutsch
Española
Français
Indonesia
Italiana
日本語
Қазақ
Lietuvos
Nederlands
Português
Русский
සිංහල
แบบไทย
Türkçe
Українська
中國人
United State
Afrikaans
Bu madde veya bölüm Etkileşimli tahta adlı maddeye çok benzemektedir ve bu iki maddenin önerilmektedir. Birleştirme işlemi yapıldıktan sonra sayfaya {{}} şablonunu ekleyiniz. |
Bu madde, uygun değildir. (Ekim 2011) |
Akıllı Sınıflar (İngilizce: Smart Classrooms), öğretilen müfredatın daha iyi uygulanabilmesi, derslerin işitsel ve görsel olarak daha zengin bir biçimde öğretilebilmesi ve öğrencilerin daha donanımlı eğitilebilmesi için hazırlanmış sınıflardır ancak eğitimde teknoloji ne kadar fazla kullanılırsa kullanılsın öğrencileri araştırma, sorgulama ve özgür düşünmeye yönlendirmiyorsa hiçbir işe yaramaz.
Akıllı Sınıfların içerisinde projeksiyon cihazı, tepegöz, dizüstü bilgisayar, İnternet bağlantısı, interaktif tahta, doküman kamerası, sunum kumandası, ses sistemi, renkli lazer yazıcı, motorlu projeksiyon perdesi gibi yüksek teknoloji ürünleri bulunmaktadır. Bu ürünlerin kullanıldığı sınıflarda öğrenciler bilgilere daha kolay ulaşıp sınıf içinde veya dışında kolayca paylaşabilmektedirler, ancak bir o kadar da denetlenmiş oldukları için öğrencilerin üzerinde bir baskı oluşacaktır. MEB denetimi ile akıllı tahtada neler yapıldığı kontrol altına alınıyor. Bazı siteler de MEB tarafından yasaklamıştır.
Akıllı sınıflarda kullanılan akıllı tahtaya eğitmen tarafından yazılan her şey öğrencilerin bilgisayarlarına yansımaktadır. Bunun yanı sıra öğrencilerin ders esnasında yaptıkları uygulamalarda eğitmenin bilgisayarında görülebilmektedir ki bunun sonucu da eğitimin kalıplaşmasıdır ve çok tehlikelidir (Öğrenci neyi ne zaman öğrenmek isterse o zaman öğrenir ve herkesin aynı anda tek bir örnek üzerinde aynı işlemleri yapması beklenemez).
Tarihçe
Akıllı sınıflar, San Diego Eyalet Üniversitesi 13 Ağustos 2008 tarihinde Wayback Machine sitesinde arşivlendi.'nin eğitim alanında artan talepleri doğrultusunda 1990'ların ortalarında tarafından hayata geçirilmiştir. Bilgisayarların ve multimedya ekipmanlarının eğitim alanında yaygınlaşmasıyla beraber üniversite bu ekipmanların eğitime sağlayabileceği katkıların farkına varmıştır. 1997'de fakülte, akıllı sınıf konsollarını kampüs genelinde daha küçük sınıflara uygulama talebinde bulunmuştur. Teknolojinin ilerlemesiyle birlikte ortaya çıkan akıllı sınıflar günümüzde gelişimlerine devam etmektedir.
Uygulamalar
Dünyada ilk Akıllı Sınıf Uygulamaları
- McGill Üniversitesi24 Aralık 2008 tarihinde Wayback Machine sitesinde .
- Chicago Üniversitesi27 Aralık 2007 tarihinde Wayback Machine sitesinde .
- Ohio-State Üniversitesi17 Ekim 2012 tarihinde Wayback Machine sitesinde .
- San Diego Eyalet Üniversitesi14 Haziran 2008 tarihinde Wayback Machine sitesinde .
- Kyoto Üniversitesi29 Ocak 2014 tarihinde Wayback Machine sitesinde .
Türkiye'de ilk Akıllı Sınıf Uygulamaları
Bilgisayar Mühendisliği bölümünde aktif olarak kullanılmaktadır.
Fizik Bölümü zemin katında (Z-53) kurulan akıllı sınıflar rektörlüğe bağlı olup, Bilgi İşlem Dairesi Başkanlığı tarafından işletilmektedir. Video konferans ve canlı yayın teknolojisi ile yapılandırılmış, fiziksel olarak farklı mekanlarda bulunan eğitmen ve katılımcıları interaktif ortamda birleştiren bir yapı olmuştur. 2003 yılından beri uzaktan eğitim dahil her türlü bilişim teknoloji içerikli uygulamalara cevap vermektedir.
ODTÜ Akıllı Sınıf’ın oturma kapasitesi eğitmen hariç 32 kişidir. 16 kişi sınıftaki diz üstü bilgisayarlardan faydalanabilmektedir.
Kullanım Olanakları: ODTÜ Akıllı Sınıfta;
-Mevcut video konferans sistemi ile dünyanın herhangi bir yerinde bulunan benzer teknolojiye sahip sınıflarla ortak dersler işlenebilmekte, seminerler verilebilmekte ve jüriler yapılabilmektedir.
-Yapılan dersler, seminerler, sunumlar ve toplantılar İnternet üzerinden yerleşkeye canlı olarak yayınlanabilmektedir.
-Yapılan derslere, seminerlere, sunumlara ve toplantılara İnternet üzerinden yetkilendirilmiş erişimle etkileşimli katılım sağlanabilmektedir.
-Yayınlanan derslerin görüntü ve ses kayıtları, isteğe bağlı olarak dijital ortama kaydedilerek arşivlenebilmekte, DVD olarak basılabilmektedir.
-Mevcut bilgisayarlar sayesinde katılımcılar öğrendiklerini ders esnasında bilgisayar ortamında uygulayabilmektedir.
Akıllı sınıfın konumu için, Merkezi Derslikler Enformatik Bölümü B-313 numaralı sınıf seçilmiştir. Odanın mümkün olduğunca ses ve güneş ışığı yalıtımının sağlanmasına dikkat edilmiştir. Sınıf içi oturma planı 30 kişi için düzenlenmiş ve katılımcıların oturma yönleri video konferans cihazının ana kamerasına ve karşı tarafın görüntüsünün alındığı perdeye dönük olarak ayarlanmıştır. Böylece yüz yüze görüşme en iyi şekilde simüle edilmiştir. Karşı tarafla olduğu kadar aynı taraftaki katılımcıların da birbirleriyle iletişimlerinin rahatlıkla sağlanabilmesi için yarım daire masalar kullanılmıştır. Görüntünün verimli bir şekilde karşı tarafa aktarılabilmesi için, oda dekorasyonunda ışığı olduğu gibi yansıtan veya soğuran renklerden kaçınılmıştır.
Bahçeşehir Üniversite’sinde 2000 yılı içinde devreye alınan “akıllı tahta” sistemleriyle, ders anlatımı sırasında tahtaya yazılan her şeyin anında bilgisayara web sayfası olarak aktarımına olanak veren bir sistem kurulmuştur. Tüm bilgisayar dersleri ve bilgisayar destekli İngilizce dersleri,çoklu ortam ve video projeksiyon /akıllı sınıf destekli akıllı sınıf ortamında yapılmaktadır. Diğer ders anlatımlarında da akıllı sınıftan yararlanılmaktadır.
Donanımı
- Video konferans sistemi
Video konferans, yüz yüze görüşme konforunun çeşitli cihazlarla icra edilmeye çalışılan bir şeklidir. Video konferans, farklı noktalardaki insanların gerçek zamanlı olarak toplantı, eğitim, konferans yapabilme imkânlarını sağlar. Katılımcılar, mikrofon ve kamera vasıtasıyla diğer noktalarda bulunan insanlara kendilerini ifade ederken, karşıdan gelen görüntü ve sesi almak için televizyon veya bilgisayar monitöründen faydalanmaktadırlar.
- Ses konferans sistemleri
Ses konferans, video konferansın görüntüsüz şeklidir.
- İnteraktif tahta ve interaktif ekranlar
İnteraktif tahta, bilgisayar ekranının dev bir ekrana dönüştürülmüş halidir. İnteraktif tahta, eğitime katılanların aynı ekran üzerinde birlikte çalışabilmesini, çalışmaları farklı dosya biçimlerinde saklayabilmelerini, önceden hazırlanmış sunumlarını paylaşabilmelerini sağlamaktır. Tahta üzerinde görülen bilgisayar ekranına, tahtaya ait interaktif kalem ile müdahale edilir.
- İnteraktif yazı tableti
Kablosuz interaktif tahta sistemidir; bilgisayara bağlayarak aktif alan üzerinde sınıfın herhangi bir yerinden bilgisayar ekranına veya projektör perdesine yansıtarak sunum yapılabilir. Sistemin çalışması için bilgisayar ve projeksiyon cihazı gerekmektedir.
- Projeksiyon cihazları
Projeksiyon cihazı, bilgisayar, DVD oynatıcı gibi ekipmanlardan aldığı görüntüyü perde ya da duvara ışık yoluyla yansıtan cihazdır.
- Elektronik tepegöz
Aydınger kağıdı üzerindeki resim ve yazıları, ayna ve optik merceklerle duvara ya da perdeye yansıtan cihazdır.
- Sunum perdeleri
Sunum perdesi, projeksiyon cihazı ya da tepegözden gelen görüntüyü seyircilere düzgün bir şekilde iletmek için üretilmiş, özel, beyaz renkli perdedir. Genellikle metal ayaklık üzerinde veya duvara monte edilmiş şekilde kullanılır. Plastik ya da kumaştan üretilir.
- Bilgisayarlar
Bilgisayar, önceden yüklenmiş programa uygun olarak çeşitli verileri uygun ortamlarda saklayan ve istenildiğinde geri getirebilen, çeşitli aritmetik ve mantıksal işlemleri çok hızlı yapabilen elektronik cihazdır.
- Network kameralar
Network kamera(IP kamera), görüntüyü dijital bilgiye çeviren ve bağlı olduğu ağ ortamı yardımıyla, yetkilendirilmiş kullanıcıların İnternet üzerinden bunlara ulaşmalarını sağlayan kameralardır ve sınıf içindeki özgürlüğün baş düşmanıdır. (Öğretmen için: "Şuradan veya buradan, şunu veya bunu dillendirirsem tepki alır mıyım?" Öğrenci için: "Her an izleniyoruz, fazla ses çıkartma, otur yerinde sessizce.")
- Diğer sistemler (DVD, , vs.)
Faydaları
- Dersler, görsel ve işitsel kaynakların çokluğu sayesinde daha çabuk öğrenilir
- Öğrenci dersi yine görsel ve işitsel kaynakların çokluğu sayesinde daha çabuk kavrar
- Akıllı sınıflar tahtaya yazı yazma gereğini ortadan kaldırdığı için zamandan tasarruf sağlar
- Resim, grafik, animasyon ve videolar sayesinde dersler daha eğlenceli hale gelir
- Sınıfta anlatılan konuyla ilgili gelişmeler İnternetten takip edilip öğrenciye anında aktarıldığı için yenilikçilik ve güncellik korunmuş olur.
 | |
Kullanım Amaçları
- Katılımcıların bazılarının farklı mekanlarda olduğu seminer ve jürileri yapmak
- Öğrenci sayısının çok olduğu çok gruplu derslerin bazı gruplarını akıllı sınıfta yapmak
- Diğer üniversitelerle işbirliği amaçlı ders, seminer, toplantı vb. etkinlikleri yürütmek
- Video Konferans sistemi aracılığıyla dünyanın herhangi bir noktasında bulunan benzer teknolojiye sahip sınıflarla İnternet üzerinden ortak dersler işleyebilmek
- Uzaktan seminerler düzenleyebilmek ve jüriler yapabilmek
Mevcut Yapıda Yaşanan Problemler
- Eğitim sistemimizde kampüsler arasındaki iletişimin çeşitli nedenlerden dolayı yüz yüze yapılmasının zor, bazen de imkânsız olması.
- Farklı kampüslerde ders vermek zorunda olan akademik personelin sürekli seyahat halinde olması ve bunun yarattığı maddi yük ve risklerin bulunması.
- Gerek yurt içinden gerekse yurtdışından alınan uzman eğitmen desteğinin maddi boyutunun yüksek olması, imkânlar dahilinde ancak belli süreli ders, toplantı, sempozyum gibi etkinlikleri mümkün kılması.
- Belirli sıkıştırılmış süreli bu tür toplantılardan alınan bilgilerin kısıtlı olması.
- Yanlış kullanımlarda araştırmayı, sorgulamayı ve düşünmeyi önleyen bir sistem olması.
- Telefon, İnternet gibi haberleşme araçlarının hiçbirinin yüz yüze iletişimin yerini tutmaması.
- Eğitmenlerin bu ortamdaki donanımlara ve etkileşime adapte olamamaları.
- Özgür bir sınıf ortamından uzaklaşılması.
- Teknolojiye soğuk bakılması.
- Yetersiz alt yapıdan kaynaklanan iletişim problemleri.
- Teknolojiler hakkında yeterince bilgi sahibi olunmaması.
- Mevcut teknolojilerin yeterince ve verimli şekilde kullanılmaması.
Ayrıca Bakınız
- Akıllı tahta olarak bilinen etkileşimli tahta
- Google Jamboard
- Surface Hub
Kaynakça
- Sayfada kullanılan resimler ve yazıların bir kısmı halka açık İnternet sitelerinden toparlanmıştır.
- http://akillisinif.blogspot.com/2008_02_01_archive.html
- http://its.sdsu.edu/resources/smartclassroom/index.html 15 Eylül 2008 tarihinde Wayback Machine sitesinde .
- http://ab.org.tr/ab06/sunum/194.ppt 11 Eylül 2013 tarihinde Wayback Machine sitesinde .
- http://www.donanimhaber.com/arama2.asp?any=&minus=&mode=0&num=10&plus=aray%FCze&squote=#video58[]
Dış bağlantılar
- http://www.egitimhane.com/news-83.html 5 Ocak 2011 tarihinde Wayback Machine sitesinde .
wikipedia, wiki, viki, vikipedia, oku, kitap, kütüphane, kütübhane, ara, ara bul, bul, herşey, ne arasanız burada,hikayeler, makale, kitaplar, öğren, wiki, bilgi, tarih, yukle, izle, telefon için, turk, türk, türkçe, turkce, nasıl yapılır, ne demek, nasıl, yapmak, yapılır, indir, ücretsiz, ücretsiz indir, bedava, bedava indir, mp3, video, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, resim, müzik, şarkı, film, film, oyun, oyunlar, mobil, cep telefonu, telefon, android, ios, apple, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, pc, web, computer, bilgisayar
Bu madde veya bolum Etkilesimli tahta adli maddeye cok benzemektedir ve bu iki maddenin tek baslik altinda birlestirilmesi onerilmektedir Birlestirme islemi yapildiktan sonra sayfaya Gecmis birlestir sablonunu ekleyiniz Bu madde Vikipedi bicem el kitabina uygun degildir Maddeyi Vikipedi standartlarina uygun bicimde duzenleyerek Vikipedi ye katkida bulunabilirsiniz Gerekli duzenleme yapilmadan bu sablon kaldirilmamalidir Ekim 2011 Akilli Siniflar Ingilizce Smart Classrooms ogretilen mufredatin daha iyi uygulanabilmesi derslerin isitsel ve gorsel olarak daha zengin bir bicimde ogretilebilmesi ve ogrencilerin daha donanimli egitilebilmesi icin hazirlanmis siniflardir ancak egitimde teknoloji ne kadar fazla kullanilirsa kullanilsin ogrencileri arastirma sorgulama ve ozgur dusunmeye yonlendirmiyorsa hicbir ise yaramaz Akilli Siniflarin icerisinde projeksiyon cihazi tepegoz dizustu bilgisayar Internet baglantisi interaktif tahta dokuman kamerasi sunum kumandasi ses sistemi renkli lazer yazici motorlu projeksiyon perdesi gibi yuksek teknoloji urunleri bulunmaktadir Bu urunlerin kullanildigi siniflarda ogrenciler bilgilere daha kolay ulasip sinif icinde veya disinda kolayca paylasabilmektedirler ancak bir o kadar da denetlenmis olduklari icin ogrencilerin uzerinde bir baski olusacaktir MEB denetimi ile akilli tahtada neler yapildigi kontrol altina aliniyor Bazi siteler de MEB tarafindan yasaklamistir Akilli siniflarda kullanilan akilli tahtaya egitmen tarafindan yazilan her sey ogrencilerin bilgisayarlarina yansimaktadir Bunun yani sira ogrencilerin ders esnasinda yaptiklari uygulamalarda egitmenin bilgisayarinda gorulebilmektedir ki bunun sonucu da egitimin kaliplasmasidir ve cok tehlikelidir Ogrenci neyi ne zaman ogrenmek isterse o zaman ogrenir ve herkesin ayni anda tek bir ornek uzerinde ayni islemleri yapmasi beklenemez Interaktif tahtaTarihceAkilli siniflar San Diego Eyalet Universitesi 13 Agustos 2008 tarihinde Wayback Machine sitesinde arsivlendi nin egitim alaninda artan talepleri dogrultusunda 1990 larin ortalarinda tarafindan hayata gecirilmistir Bilgisayarlarin ve multimedya ekipmanlarinin egitim alaninda yayginlasmasiyla beraber universite bu ekipmanlarin egitime saglayabilecegi katkilarin farkina varmistir 1997 de fakulte akilli sinif konsollarini kampus genelinde daha kucuk siniflara uygulama talebinde bulunmustur Teknolojinin ilerlemesiyle birlikte ortaya cikan akilli siniflar gunumuzde gelisimlerine devam etmektedir UygulamalarDunyada ilk Akilli Sinif Uygulamalari Birden cok teknolojinin kullanildigi bir akilli sinif KanadaMcGill Universitesi24 Aralik 2008 tarihinde Wayback Machine sitesinde Amerika Birlesik DevletleriChicago Universitesi27 Aralik 2007 tarihinde Wayback Machine sitesinde Ohio State Universitesi17 Ekim 2012 tarihinde Wayback Machine sitesinde San Diego Eyalet Universitesi14 Haziran 2008 tarihinde Wayback Machine sitesinde JaponyaKyoto Universitesi29 Ocak 2014 tarihinde Wayback Machine sitesinde Turkiye de ilk Akilli Sinif Uygulamalari Istanbul Teknik Universitesi Bilgisayar Muhendisligi bolumunde aktif olarak kullanilmaktadir Orta Dogu Teknik Universitesi Fizik Bolumu zemin katinda Z 53 kurulan akilli siniflar rektorluge bagli olup Bilgi Islem Dairesi Baskanligi tarafindan isletilmektedir Video konferans ve canli yayin teknolojisi ile yapilandirilmis fiziksel olarak farkli mekanlarda bulunan egitmen ve katilimcilari interaktif ortamda birlestiren bir yapi olmustur 2003 yilindan beri uzaktan egitim dahil her turlu bilisim teknoloji icerikli uygulamalara cevap vermektedir ODTU Akilli Sinif in oturma kapasitesi egitmen haric 32 kisidir 16 kisi siniftaki diz ustu bilgisayarlardan faydalanabilmektedir Kullanim Olanaklari ODTU Akilli Sinifta Mevcut video konferans sistemi ile dunyanin herhangi bir yerinde bulunan benzer teknolojiye sahip siniflarla ortak dersler islenebilmekte seminerler verilebilmekte ve juriler yapilabilmektedir Yapilan dersler seminerler sunumlar ve toplantilar Internet uzerinden yerleskeye canli olarak yayinlanabilmektedir Yapilan derslere seminerlere sunumlara ve toplantilara Internet uzerinden yetkilendirilmis erisimle etkilesimli katilim saglanabilmektedir Yayinlanan derslerin goruntu ve ses kayitlari istege bagli olarak dijital ortama kaydedilerek arsivlenebilmekte DVD olarak basilabilmektedir Mevcut bilgisayarlar sayesinde katilimcilar ogrendiklerini ders esnasinda bilgisayar ortaminda uygulayabilmektedir Suleyman Demirel Universitesi Akilli sinifin konumu icin Merkezi Derslikler Enformatik Bolumu B 313 numarali sinif secilmistir Odanin mumkun oldugunca ses ve gunes isigi yalitiminin saglanmasina dikkat edilmistir Sinif ici oturma plani 30 kisi icin duzenlenmis ve katilimcilarin oturma yonleri video konferans cihazinin ana kamerasina ve karsi tarafin goruntusunun alindigi perdeye donuk olarak ayarlanmistir Boylece yuz yuze gorusme en iyi sekilde simule edilmistir Karsi tarafla oldugu kadar ayni taraftaki katilimcilarin da birbirleriyle iletisimlerinin rahatlikla saglanabilmesi icin yarim daire masalar kullanilmistir Goruntunun verimli bir sekilde karsi tarafa aktarilabilmesi icin oda dekorasyonunda isigi oldugu gibi yansitan veya soguran renklerden kacinilmistir Bahcesehir Universitesi Bahcesehir Universite sinde 2000 yili icinde devreye alinan akilli tahta sistemleriyle ders anlatimi sirasinda tahtaya yazilan her seyin aninda bilgisayara web sayfasi olarak aktarimina olanak veren bir sistem kurulmustur Tum bilgisayar dersleri ve bilgisayar destekli Ingilizce dersleri coklu ortam ve video projeksiyon akilli sinif destekli akilli sinif ortaminda yapilmaktadir Diger ders anlatimlarinda da akilli siniftan yararlanilmaktadir Mersin Universitesi Harran UniversitesiDonanimiInteraktif tahtaInteraktif tahtaya yazi da yazilabilmektedir Video konferans sistemi Video konferans yuz yuze gorusme konforunun cesitli cihazlarla icra edilmeye calisilan bir seklidir Video konferans farkli noktalardaki insanlarin gercek zamanli olarak toplanti egitim konferans yapabilme imkanlarini saglar Katilimcilar mikrofon ve kamera vasitasiyla diger noktalarda bulunan insanlara kendilerini ifade ederken karsidan gelen goruntu ve sesi almak icin televizyon veya bilgisayar monitorunden faydalanmaktadirlar Ses konferans sistemleri Ses konferans video konferansin goruntusuz seklidir Interaktif tahta ve interaktif ekranlar Interaktif tahta bilgisayar ekraninin dev bir ekrana donusturulmus halidir Interaktif tahta egitime katilanlarin ayni ekran uzerinde birlikte calisabilmesini calismalari farkli dosya bicimlerinde saklayabilmelerini onceden hazirlanmis sunumlarini paylasabilmelerini saglamaktir Tahta uzerinde gorulen bilgisayar ekranina tahtaya ait interaktif kalem ile mudahale edilir Interaktif tabletInteraktif tablete yazida yazilip bilgisayara aktarilabilmektedirInteraktif yazi tableti Kablosuz interaktif tahta sistemidir bilgisayara baglayarak aktif alan uzerinde sinifin herhangi bir yerinden bilgisayar ekranina veya projektor perdesine yansitarak sunum yapilabilir Sistemin calismasi icin bilgisayar ve projeksiyon cihazi gerekmektedir Projeksiyon cihazlari Projeksiyon cihazi bilgisayar DVD oynatici gibi ekipmanlardan aldigi goruntuyu perde ya da duvara isik yoluyla yansitan cihazdir Elektronik tepegoz Aydinger kagidi uzerindeki resim ve yazilari ayna ve optik merceklerle duvara ya da perdeye yansitan cihazdir Sunum perdeleri Sunum perdesi projeksiyon cihazi ya da tepegozden gelen goruntuyu seyircilere duzgun bir sekilde iletmek icin uretilmis ozel beyaz renkli perdedir Genellikle metal ayaklik uzerinde veya duvara monte edilmis sekilde kullanilir Plastik ya da kumastan uretilir Bilgisayarlar Bilgisayar onceden yuklenmis programa uygun olarak cesitli verileri uygun ortamlarda saklayan ve istenildiginde geri getirebilen cesitli aritmetik ve mantiksal islemleri cok hizli yapabilen elektronik cihazdir Network kameralar Network kamera IP kamera goruntuyu dijital bilgiye ceviren ve bagli oldugu ag ortami yardimiyla yetkilendirilmis kullanicilarin Internet uzerinden bunlara ulasmalarini saglayan kameralardir ve sinif icindeki ozgurlugun bas dusmanidir Ogretmen icin Suradan veya buradan sunu veya bunu dillendirirsem tepki alir miyim Ogrenci icin Her an izleniyoruz fazla ses cikartma otur yerinde sessizce Diger sistemler DVD vs FaydalariDersler gorsel ve isitsel kaynaklarin coklugu sayesinde daha cabuk ogrenilir Ogrenci dersi yine gorsel ve isitsel kaynaklarin coklugu sayesinde daha cabuk kavrar Akilli siniflar tahtaya yazi yazma geregini ortadan kaldirdigi icin zamandan tasarruf saglar Resim grafik animasyon ve videolar sayesinde dersler daha eglenceli hale gelir Sinifta anlatilan konuyla ilgili gelismeler Internetten takip edilip ogrenciye aninda aktarildigi icin yenilikcilik ve guncellik korunmus olur Cekilmekte olan video bilgisayarda goruluyor Ayni anda projektorle ekrana yansitiliyorKullanim AmaclariKatilimcilarin bazilarinin farkli mekanlarda oldugu seminer ve jurileri yapmak Ogrenci sayisinin cok oldugu cok gruplu derslerin bazi gruplarini akilli sinifta yapmak Diger universitelerle isbirligi amacli ders seminer toplanti vb etkinlikleri yurutmek Video Konferans sistemi araciligiyla dunyanin herhangi bir noktasinda bulunan benzer teknolojiye sahip siniflarla Internet uzerinden ortak dersler isleyebilmek Uzaktan seminerler duzenleyebilmek ve juriler yapabilmekMevcut Yapida Yasanan ProblemlerEgitim sistemimizde kampusler arasindaki iletisimin cesitli nedenlerden dolayi yuz yuze yapilmasinin zor bazen de imkansiz olmasi Farkli kampuslerde ders vermek zorunda olan akademik personelin surekli seyahat halinde olmasi ve bunun yarattigi maddi yuk ve risklerin bulunmasi Gerek yurt icinden gerekse yurtdisindan alinan uzman egitmen desteginin maddi boyutunun yuksek olmasi imkanlar dahilinde ancak belli sureli ders toplanti sempozyum gibi etkinlikleri mumkun kilmasi Belirli sikistirilmis sureli bu tur toplantilardan alinan bilgilerin kisitli olmasi Yanlis kullanimlarda arastirmayi sorgulamayi ve dusunmeyi onleyen bir sistem olmasi Telefon Internet gibi haberlesme araclarinin hicbirinin yuz yuze iletisimin yerini tutmamasi Egitmenlerin bu ortamdaki donanimlara ve etkilesime adapte olamamalari Ozgur bir sinif ortamindan uzaklasilmasi Teknolojiye soguk bakilmasi Yetersiz alt yapidan kaynaklanan iletisim problemleri Teknolojiler hakkinda yeterince bilgi sahibi olunmamasi Mevcut teknolojilerin yeterince ve verimli sekilde kullanilmamasi Ayrica BakinizAkilli tahta olarak bilinen etkilesimli tahta Google Jamboard Surface HubKaynakcaSayfada kullanilan resimler ve yazilarin bir kismi halka acik Internet sitelerinden toparlanmistir http akillisinif blogspot com 2008 02 01 archive html http its sdsu edu resources smartclassroom index html 15 Eylul 2008 tarihinde Wayback Machine sitesinde http ab org tr ab06 sunum 194 ppt 11 Eylul 2013 tarihinde Wayback Machine sitesinde http www donanimhaber com arama2 asp any amp minus amp mode 0 amp num 10 amp plus aray FCze amp squote video58 olu kirik baglanti Dis baglantilarhttp www egitimhane com news 83 html 5 Ocak 2011 tarihinde Wayback Machine sitesinde