Berlitz, tarafından 1878’de Amerika Birleşik Devletlerinde Rhode Island eyaletinde kurulan Berlitz Metodu ile yabancı dil eğitimi veren bir dil okuludur.
Berlitz Dil Okulları günümüzde 72 ülkede 550 şubesi ile yabancı dil ve kültürler arası iletişim eğitimleri vermektedir.
Berlitz Metodu ve Tarihçesi
Berlitz Metodu konuşma odaklı yabancı dil eğitimlerinin ilkidir. Tamamen tesadüfi bir şekilde bulunmuştur.
Bir Fransız eğitmene ihtiyaç duyan Maximillian Berlitz, New York Times gazetesine bir reklam verir. Nicholas Joly isimli Fransızca öğretmeni etkileyici bir öz geçmişe sahiptir.
Eğitimlere başlamak için okula geldiğinde Joly'nin zar zor İngilizce konuşabildiği fark edilir. Hasta olan Maximillian Berlitz'in Joly'i derslere başlatmaktan başka bir seçeneği yoktur. Berlitz, Joly'den öğrencilere nesneleri işaret ederek göstermesini ve tanımlamasını, öğrencilerin bol tekrar yaparak konuşmalarını sağlamasını istedi. Maximilan Berlitz en iyisini umarak hastalığından dolayı bir süre evinde dinlenmeye çekildi.
Birkaç hafta sonra Maximillian Berlitz, Joly'nin öğrencilerinin benzer sürede klasik dil eğitimini alan diğer öğrencilerden çok daha akıcı ve aksanlı Fransızca konuşabildiklerini fark etti. Böylece Berlitz Metodu doğmuş oldu.
Berlitz Metodunun orijinal prensipleri bugün hala konuşma odaklı yabancı dil eğitimlerinin temellerini oluşturmaktadır. Sadece öğrenilen dilde iletişime dayalı, ana dilinde eğitim veren öğretmenler ile gramerin örneklerle ve görsel sunumlarla anlatıldığı konuşmaya dayalı bir eğitim sistemidir.
1881 - 1914: Dünyaya Yayılma
Açılan ilk dil okulunun çok başarılı olmasıyla Berlitz Amerika Birleşik Devletlerinin batı yakasında birçok yeni şube açtı. 1886 yılında şirket genel merkezini New York şehrine taşıdı ve San Francisco şehrinde okul açarak pasifik kıyılarına ulaştı. Berlitz Amerika dışındaki okullarını 1888 yılında Almanya Berlin'de, 1889 yılında Paris Fransa ve yine aynı yılda Londra İngiltere'de açtı.
1929: Büyük Buhran Yılları
Birinci Dünya Savaşı başladığında Berlitz Dünya çapında 200'den fazla şubeye sahipti. Fakat Avrupa'da hem ittifak hem itilaf devletlerine yayılmıştı. Bu nedenle operasyonları yönetmek oldukça zorlaşıyordu. Berlitz Amerika operasyonları büyük ölçüde devlet kurumlarına yabancı dil eğitimi vererek ayakta kaldı. Avrupa operasyonları ise Berlitz'e öğretmen olarak katılan sonrasında bütün Berlitz Avrupa operasyonlarının başına geçen Mme Thérèse Delpeux tarafından yönetiliyordu. Mme Th. Delpeux[] çok uluslu bir firmayı yöneten ilk kadın çalışanlardandır ve Berlitz tarihinde çok önemli bir yere sahiptir.
1964: Berlitz Total Immersion®
Berlitz Total Immersion® programı 1064 yılında bir deney ile başladı. Bire bir özel ders olarak bütün bir günü öğrenilen dilde yaşamayı baz alır. Öğle yemeklerinde ek konuşma pratiği yapılması için öğretmen ile birlikte olunması öngörülür. Bu deneysel çalışmanın sonuçlarının beklenenden iyi ve talebin çok yüksek olmasından dolayı Berlitz Total Immersion® ismiyle ticarileştirilmiş ve bütün Berlitz şubelerinin eğitim programına dahil edilmiştir.
1970: Yabancı Dil Eğitiminde Teknoloji Kullanımı
Teknolojide yaşanan gelişmeler Berlitz eğitimlerinde de kendine yer bulmaya başladı. Farklı aksanların dinlenebildiği ses kasetleri öğrencilerin farklı aksanları duymalarına ve kendi kendilerine yaptıkları çalışmalardan daha fazla verim almalarını ve böylece yabancı dilde daha hızlı gelişim göstermelerini sağladı.
1982: Çocuklar İçin Yabancı Dil Eğitim Programları
Berlitz, 1980'li yıllarda çocuklara özel yabancı dil eğitim programlarını geliştirerek müfredatına yerleştirdi. Farklı yaş gruplarına farklı materyaller ile hem öğrenme hem eğlenme amacı taşıyan programların başarısı üzerine Berlitz şirketi içinde ayrı bir departman kurularak sadece çocuk ve gençlerin eğitimine özel programlar geliştirilmeye devam edildi.
2003: Online Yabancı Dil Eğitimleri
Berlitz, 2000'li yıllarında başında Internet hızlarının artması ile birlikte yüz yüze eğitimlerini online platformlara taşıdı.
Berlitz Metodunun Etkinliği
Berlitz Metodunun efektifliği konusunda birçok akademik çalışma bulunmaktadır. 2018 yılında Dünya Sağlık Örgütün (WHO) yayınladığı Review of the WHO Global Language Programme (WHO Global Dil Öğrenme Programı) bu konuda yapılmış en kapsamlı çalışmalardan birisidir.
Berlitz ve Atatürk
4 Ocak 1930 tarihinde Türkiye Cumhuriyeti kurusucu Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ten dil eğitime yapılan katılardan dolayı teşekkür mektubu almıştır.
Kaynakça
wikipedia, wiki, viki, vikipedia, oku, kitap, kütüphane, kütübhane, ara, ara bul, bul, herşey, ne arasanız burada,hikayeler, makale, kitaplar, öğren, wiki, bilgi, tarih, yukle, izle, telefon için, turk, türk, türkçe, turkce, nasıl yapılır, ne demek, nasıl, yapmak, yapılır, indir, ücretsiz, ücretsiz indir, bedava, bedava indir, mp3, video, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, resim, müzik, şarkı, film, film, oyun, oyunlar, mobil, cep telefonu, telefon, android, ios, apple, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, pc, web, computer, bilgisayar
Berlitz tarafindan 1878 de Amerika Birlesik Devletlerinde Rhode Island eyaletinde kurulan Berlitz Metodu ile yabanci dil egitimi veren bir dil okuludur Berlitz Dil Okullari Berlitz Dil Okullari gunumuzde 72 ulkede 550 subesi ile yabanci dil ve kulturler arasi iletisim egitimleri vermektedir Berlitz Metodu ve TarihcesiBerlitz Metodu konusma odakli yabanci dil egitimlerinin ilkidir Tamamen tesadufi bir sekilde bulunmustur Bir Fransiz egitmene ihtiyac duyan Maximillian Berlitz New York Times gazetesine bir reklam verir Nicholas Joly isimli Fransizca ogretmeni etkileyici bir oz gecmise sahiptir Egitimlere baslamak icin okula geldiginde Joly nin zar zor Ingilizce konusabildigi fark edilir Hasta olan Maximillian Berlitz in Joly i derslere baslatmaktan baska bir secenegi yoktur Berlitz Joly den ogrencilere nesneleri isaret ederek gostermesini ve tanimlamasini ogrencilerin bol tekrar yaparak konusmalarini saglamasini istedi Maximilan Berlitz en iyisini umarak hastaligindan dolayi bir sure evinde dinlenmeye cekildi Birkac hafta sonra Maximillian Berlitz Joly nin ogrencilerinin benzer surede klasik dil egitimini alan diger ogrencilerden cok daha akici ve aksanli Fransizca konusabildiklerini fark etti Boylece Berlitz Metodu dogmus oldu Berlitz Metodunun orijinal prensipleri bugun hala konusma odakli yabanci dil egitimlerinin temellerini olusturmaktadir Sadece ogrenilen dilde iletisime dayali ana dilinde egitim veren ogretmenler ile gramerin orneklerle ve gorsel sunumlarla anlatildigi konusmaya dayali bir egitim sistemidir 1881 1914 Dunyaya Yayilma Acilan ilk dil okulunun cok basarili olmasiyla Berlitz Amerika Birlesik Devletlerinin bati yakasinda bircok yeni sube acti 1886 yilinda sirket genel merkezini New York sehrine tasidi ve San Francisco sehrinde okul acarak pasifik kiyilarina ulasti Berlitz Amerika disindaki okullarini 1888 yilinda Almanya Berlin de 1889 yilinda Paris Fransa ve yine ayni yilda Londra Ingiltere de acti 1929 Buyuk Buhran Yillari Birinci Dunya Savasi basladiginda Berlitz Dunya capinda 200 den fazla subeye sahipti Fakat Avrupa da hem ittifak hem itilaf devletlerine yayilmisti Bu nedenle operasyonlari yonetmek oldukca zorlasiyordu Berlitz Amerika operasyonlari buyuk olcude devlet kurumlarina yabanci dil egitimi vererek ayakta kaldi Avrupa operasyonlari ise Berlitz e ogretmen olarak katilan sonrasinda butun Berlitz Avrupa operasyonlarinin basina gecen Mme Therese Delpeux tarafindan yonetiliyordu Mme Th Delpeux olu kirik baglanti cok uluslu bir firmayi yoneten ilk kadin calisanlardandir ve Berlitz tarihinde cok onemli bir yere sahiptir 1964 Berlitz Total Immersion Berlitz Total Immersion programi 1064 yilinda bir deney ile basladi Bire bir ozel ders olarak butun bir gunu ogrenilen dilde yasamayi baz alir Ogle yemeklerinde ek konusma pratigi yapilmasi icin ogretmen ile birlikte olunmasi ongorulur Bu deneysel calismanin sonuclarinin beklenenden iyi ve talebin cok yuksek olmasindan dolayi Berlitz Total Immersion ismiyle ticarilestirilmis ve butun Berlitz subelerinin egitim programina dahil edilmistir 1970 Yabanci Dil Egitiminde Teknoloji Kullanimi Teknolojide yasanan gelismeler Berlitz egitimlerinde de kendine yer bulmaya basladi Farkli aksanlarin dinlenebildigi ses kasetleri ogrencilerin farkli aksanlari duymalarina ve kendi kendilerine yaptiklari calismalardan daha fazla verim almalarini ve boylece yabanci dilde daha hizli gelisim gostermelerini sagladi 1982 Cocuklar Icin Yabanci Dil Egitim Programlari Berlitz 1980 li yillarda cocuklara ozel yabanci dil egitim programlarini gelistirerek mufredatina yerlestirdi Farkli yas gruplarina farkli materyaller ile hem ogrenme hem eglenme amaci tasiyan programlarin basarisi uzerine Berlitz sirketi icinde ayri bir departman kurularak sadece cocuk ve genclerin egitimine ozel programlar gelistirilmeye devam edildi 2003 Online Yabanci Dil Egitimleri Berlitz 2000 li yillarinda basinda Internet hizlarinin artmasi ile birlikte yuz yuze egitimlerini online platformlara tasidi Berlitz Metodunun EtkinligiBerlitz Metodunun efektifligi konusunda bircok akademik calisma bulunmaktadir 2018 yilinda Dunya Saglik Orgutun WHO yayinladigi Review of the WHO Global Language Programme WHO Global Dil Ogrenme Programi bu konuda yapilmis en kapsamli calismalardan birisidir Berlitz ve Ataturk4 Ocak 1930 tarihinde Turkiye Cumhuriyeti kurusucu Gazi Mustafa Kemal Ataturk ten dil egitime yapilan katilardan dolayi tesekkur mektubu almistir Kaynakca REVIEW OF THE WHO GLOBAL LANGUAGE PROGRAMME PDF 15 Mayis 2020 tarihinde kaynagindan PDF 15 Mayis 2020 tarihinde kaynagindan arsivlendi