Eduard Spranger (d. 27 Haziran 1882, Berlin ö. 17 Eylül 1963, Tübingen) Alman bir filozof ve psikolog. Wilhelm Dilthey'in öğrencisiydi.
![image](https://www.wikipedia.tr-tr.nina.az/image/aHR0cHM6Ly93d3cud2lraXBlZGlhLnRyLXRyLm5pbmEuYXovaW1hZ2UvYUhSMGNITTZMeTkxY0d4dllXUXVkMmxyYVcxbFpHbGhMbTl5Wnk5M2FXdHBjR1ZrYVdFdlkyOXRiVzl1Y3k5MGFIVnRZaTg0THpnNEwwVmtkV0Z5WkY5VGNISmhibWRsY2w4d01ERXVhbkJuTHpJeU1IQjRMVVZrZFdGeVpGOVRjSEpoYm1kbGNsOHdNREV1YW5Cbi5qcGc=.jpg)
Tutumlar
Spranger kişilik kuramına, Lebensformen İnsan Tipleri isimli kitabında değindiği kişilerin değer tutumlarıya katkıda bulundu. Bu tutumlar şöyledir:
- Teorik: Başat ilgi alanı doğruluğun bulunması olan kimseler.
- Ekonomik: Faydalı olan şeyler ile ilgilenenler.
- Estetik: En üstün değeri düzen ve uyum olanlar.
- Sosyal: En üstün değeri insan sevgisi olanlar.
- Politik: Öncelikle güç ile ilgilenenler.
- Dindar: En üstün değeri birlik olanlar.
Daha detaylı olarak:
- Teorik: Keşfetmeye, sistematik hale getirip analiz etmeye; bilgiyi aramaya duyulan tutku.
- Faydacı: Zaman, para ve kaynaklar bakımından bütün yatırımlardan getiri elde etmeye duyulan tutku.
- Estetik: Dünya izlenimlerini tecrübe etmeye ve yaşamında düzen ve uyuma ulaşmaya duyulan tutku; kendini gerçekleştirme.
- Sosyal: Başkalarının kendi yeterliliklerini ortaya çıkarmalarına yardım etmek adına kendime, zamanıma ve kaynaklarıma yatırım yapmaya duyulan tutku.
- Bireyci: Başkalarını etkilemek ve onlara sözünü geçirmek adına bir mevki elde etmeye duyulan tutku.
- Geleneksel: Hayatındaki, kutsalındaki ya da idealindeki en üstün anlamı bulmak ve onun peşinden gitmek ile yaşamı için bir sistem oluşturmaya duyulan tutku. Bu araç bazen DISC değerlendirmesinde de önerilir.
![]() | Felsefe ile ilgili bu madde seviyesindedir. Madde içeriğini genişleterek Vikipedi'ye katkı sağlayabilirsiniz. |
![]() | Psikoloji ile ilgili bu madde seviyesindedir. Madde içeriğini genişleterek Vikipedi'ye katkı sağlayabilirsiniz. |