Azərbaycanca
Беларускі
Dansk
Deutsch
Española
Français
Indonesia
Italiana
日本語
Қазақ
Lietuvos
Nederlands
Português
Русский
සිංහල
แบบไทย
Türkçe
Українська
中國人
United State
Afrikaans
Catharine Morris Cox Miles (20 Mayıs 1890 - 11 Ekim 1984) Amerikalı psikolog,zeka ve deha üzerine yaptığı çalışmalarla tanınmaktadır. Cox, Lydia Shipley Bean ve Charles Elwood Cox'un çocuğu olarak San Jose, Kaliforniya'da doğdu ve 1927'de psikolog Walter Richard Miles ile evlendi. Kız kardeşi ise eğitim görmüş ve Quaker yöneticisi olan Anna Cox Brinton'dı.
Catharine Cox Miles | |
|---|---|
| Doğum | Cathareine Morris Cox 20 Mayıs, 1890 [San Jose, CA], U.S. |
| Ölüm | 11 Ekim, 1984 (94 yaşında) Sandy Spring MA, U.S. |
| Milliyet | American |
| Eğitim | Stanford University, (PhD, 1925) |
| Kariyeri | |
| Dalı | |
| Çalıştığı kurumlar | Central Mental Hygiene Clinic Yale University |
| Doktora danışmanı | |
Yale Tıp Okulu'nda klinik psikoloji profesörü olan Cox, Yale İnsan İlişkileri Enstitüsü'ne bağlıydı. Daha önce Stanford'da Stanford-Binet'in yaratıcısı Lewis Terman ile IQ ile ilgili konularda çalışmalar yaptı. Ayrıca kendisi, deha ve büyüklük araştırmalarına sosyal bilimsel yöntemleri uygulamaya yönelik en eski girişimlerden biri olan IQ testinden önce yaşamış üç yüz önde gelen şahsiyetin IQ tahminlerine ilişkin historiometrik çalışmasıyla (1926) tanınmakta.
Akademik Hayatı
Cox, 1911'de Stanford Üniversitesi'nden lisans diplomasını aldıktan sonra 1913'te Alman dili ve edebiyatı alanında yüksek lisans diplomasını aldı. Mezun olduktan sonra Jena Üniversitesi ve Berlin Üniversitesi'nde bir yıl geçireceği Almanya'ya taşındı. Sonrasında ise San Jose, California’ya döndü ve College of the Pacific'te beden eğitimi ve Almanca dersleri verdi. Birinci Dünya Savaşı'ndan sonra, Herbert Hoover, Amerikan Yardım İdaresi'nden sorumluydu ve Amerikan Quaker'ları mücadele eden ülkeye yardım etmek için Almanya'ya gitmeye teşvik etti. Cox, Almanya'ya döndü ve I. Dünya Savaşı'ndan etkilenen, açlıktan ölmek üzere olan çocuklara yiyecek sağlama amacıyla Amerikan Dostlar Hizmet Komitesi'ne katıldı. 1920'de Cox, Kuzey-Doğu Almanya için Amerikan Yardım İdaresi'nde Bölge Müdürü olarak görev yapıtı ve aynı zamanda Almanya'ya ikinci ziyaretinin psikoloji ilgi merakına ilham olduğu söyleniyordu.
Lewis Terman'ın gözetiminde psikoloji alanında doktora yapmak için Stanford Üniversitesi'ne dönen Cox, dahiler üzerine çalışmasına başladı. Tez projesi için 301 dahinin çalışmalarını inceledi. Cox, biyografik kaynakları kullanarak, seçkin insanlara çocukluklarından itibaren IQ puanları verebilmek için çalışmasında Stanford-Binet Zeka Ölçeklerini uyguladı. Ardından, bilim, edebiyat ve sanat alanlarında çalışanlar için daha yüksek IQ puanları ile itibarın ilişkili olduğu sonucuna vardı. Askeri üstünlük ise, çocukluk dönemi IQ'su ile itibar arasında bir ilişki bulamadığı tek alandı. Cox, 1925'te doktorasını kazandı ve tezi, Early Mental Traits of 300 Geniuses, 1926'da Lewis Terman tarafından başlatılan Genetic Studies of Genius serisinin ikinci cildi olarak yayınlandı.
Cox, eğitimini tamamladıktan sonra Cincinnati Genel Hastanesi'ndeki Merkezi Zihinsel Hijyen Kliniği'nde Çocuk Hastanesi ve Gaziler Bürosu Teşhis Merkezi bölümünde psikolog olarak bir yılık sözleşme ile işe başladı. Daha sonra ise Terman ile çalışmaya devam etmek için Stanford'a döndü. 1932'de Cox, Psikoloji ve Psikiyatri bölümlerinde profesör olarak çalıştığı Yale Üniversitesi'nde baş klinik psikolog pozisyonunu kabul etti ve 1953'te emekli olana kadar da bu görevi sürdürdü.
Aile hayatı
Cox, Cincinnati'de bir yıl geçirdikten sonra 1927'de Terman'la çalışmak için Stanford'a döndü. Kısa bir süre sonra Terman'ın meslektaşlarından biri olan Walter Miles ile tanışan Cox, aynı yıl içerisinde Miles ile evlendi. Dul olan Miles'ın ergenlik çağında üç çocuğu vardı: Thomas, Caretta ve Kirk. Yıllar içerisinde Cox; Thomas, Caretta ve Kirk'u yetiştirmek için Miles'a yardım etti. Ayrıca çiftin iki çocuğu oldu; bir kız, Anna Mary Miles (Jones) ve doğumda ölen Charles Elwood adında bir oğlan.
Cinsiyet ve Kişilik
Cox-Miles ve Terman birlikte Sex and Personality adlı bir kitap yayınladılar. Yayımlandığında Terman'ın yazdığı bir kitap olduğu öne sürülse de kitabın literatürüne dayanarak birçok kişi aslında bu kitabı Cox-Miles'ın, Terman'ın gözetimi ve yardımıyla yaptığı bir çalışma olduğunu düşünüyor. Cox-Miles, Terman'ın bir öğrencisiydi, ancak Sex and Personality'yi yazma süreci uzadıkça, git gide birbirlerinden daha da uzaklaştılar ve kitabı beklenen zaman diliminde yayımlamak onlar için zor bir süreç oldu. Kitabın ana araştırma konusu erkeklik-dişillik ölçeği üzerineydi. Birçok katılımcı üzerinde test edilen çalışma, kişiliklerinin ne olduğuyla ilgili olarak spektrumda nerede olduklarını görmek içindi. Ardından Terman ve Cox-Miles arasında yayınlanan araştırmada eril ve dişil terimlerinin ne olarak tanımlanacağına dair kök salmaya başlayan bir tartışma ortaya çıktı.
Cinsiyet farklılıkları
Cox-Miles ve Terman, kadın ve erkek zihinlerini incelerken her birinin farklılıklarına ve tercihlerine odaklandı. Çalışmalarında, kadın ve erkek zihinleri arasındaki cinsiyet farklılıklarının, biyoloji tarafından kontrol edilmek yerine büyük bir ölçüde kültür tarafından kontrol edildiğine dikkat çektiler. Cinsiyet farklılıklarını göz önünde bulunduran ikili, cinsiyetler arasındaki en büyük farkı kelime ilişkilendirme ve uyaran modalite görevleri sırasında buldu. Analizleri sonucunda, erkek yanıtlarının daha yüzeysel olduğunu ve daha az önem taşıdığını, diğer bir yanda ise kadın yanıtlarının daha az ilgisiz ve daha kooperatif olduğunu buldu. Çalışmalarının yanında Cox-Miles ve Terman bir Erkeklik-Dişillik testi geliştirdi. Testin amacı, insanları ne kadar eril veya dişil olduklarına dair bir yelpazeye yerleştirmekti. Terman ve Cox-Miles'ın cinsiyet farklılıkları konusundaki farklı görüşleri araştırmalarını yayınlarken pek çok soruna neden oldu. İkili anlaşmazlığa düşmeye başladı, bu da Cox-Miles'ın yayınlardan göz ardı edilmesine veya yayınlara dahil edilmemesine yol açtı. Hatta bu anlaşmazlıklar nedeniyle onun çalışmasına dayanan tüm bölümler kitaplardan çıkarıldı.
Cox-Miles ve Terman "Fikirlerin birlikteliğinde cinsiyet farkı" başlığı ile American Journal of Psychology'de bir makale yayınlandı. Bunu yazan ekip bu araştırmayı Stanford Üniversitesi'ndeyken yaptı. Bu çalışma, kelimeler ve ilgi alanlarının tepkilerini, bunların da farklı yaşlardaki kadın ve erkeklere verdiği duygusal tepkileri karşılaştırdı. Alt çalışmalardan biri, kız ve erkek öğrenciler arasında zeka farklılıkları açısından bir fark olmadığını, ancak kızların sosyal alanlarda daha ilgili, erkeklerin ise aktivite alanlarında daha ilgili olduğunu belirtmişti. Çalışma sonucunda, farklılıkların büyük ölçüde kişilik ve bireysel karakterdeki farklılıklardan kaynaklandığı sonucu elde edilmişti.
İlgi alanları ve Çalışmalar
Cox-Miles ayrıca yaşın fonksiyonlarından biri olan zihinsel hız konusu ile de ilgilendi. Bunu araştırırken de Otis-SA Yüksek Muayene hız testini kullandı ve deneklerin zeka hız puanlarını bu yöntemle ölçtü. Çalışmasında erken yetişkinlik ile geç yetişkinlik arasındaki denekleri test etti. Sonucunda ise zeka yaşı puanları ile kişinin biyolojik yaşı arasında negatif bir ilişki olduğunu buldu. Hız faktörünün etkisinden kaynaklandığına inandığı, yaşla birlikte yetenekte bir düşüş olduğunu bildirdi. Cox-Miles ve Terman birlikte, elde edilmiş itibar üzerine bir araştırma yayınladılar. Yetişkinleri baz alarak, yaşamları boyunca ne kadar başarı elde ettiklerini ya da ne kadar tanındıklarına baktılar. Daha sonra bu ölçüm düzeyini aldılar ve aralarında ilişki olup olmadığını görmek için zihinsel IQ puanlarıyla karşılaştırdılar. Bu karşılaştırma sonucunda akıl sağlığı, fiziksel sağlık ve zeka düzeylerinin birbiriyle pozitif bir korelasyona sahip olacağına dair çok güçlü bir inanç oluştu. Miles'ın başka bir çalışma ise Walter R. Miles ile yaptığı, özellikle erken olgunluktan geç olgunluğa kadar zeka puanları ile yaş arasındaki ilişkiyi test ettikleri klasik bir kesitsel çalışmayı içeriyor. Bulguları, artan yaşın hafıza ve hız süreçleri gibi bazı entelektüel yeteneklerin azalmasıyla ilişkili olduğuydu. Başka bir deyişle, ortalama IQ'daki bir düşüş, gençlik döneminin sonunda veya yirmi yaşından sonra oluşan yaş artışıyla ilişkilendirilmişti.
Miras
Cox-Miles, çalışmalarıyla beraber zamanının önde gelen birkaç kadın psikoloğundan biriydi. İkinci Dünya Savaşı öncesinde kadınlar için nadir görülen mesleklerden klinisyen, profesör ve araştırmacı olarak görevlerini yaptı. Aynı zamanda Sex and Personality'deki yazıları ile kadınların ezilmesine odaklanmanın aksine, feminizme daha çift cinsiyetli bir yaklaşım getirdi. Cox-Miles, kadınların anne ve profesyonel olma yeteneğine tamamen sahip olduğunu ancak toplumun buna engel olduğunu belirtti. Cox-Miles ayrıca, o zamanlar oldukça tartışmalı olan, daha liberal bir toplumsal cinsiyet ve cinsellik görüşüne sahipti.
Yayınlar
- 1926: Genetic Studies of Genius: The Early Mental Traits of Three Hundred Geniuses
- 1929: "Sex Difference in the Association of Ideas"
- 1931: "The Otis S-A as a Fifteen Minute Intelligence Test"
- 1932: "The Correlation of Intelligence Scores and Chronological Age from Early to Late Maturity"
- 1935: Sex in Social Psychology
- 1936: "Childhood Physical and Mental Health Records of Historical Geniuses"
- 1936: Sex and Personality
Kaynakça
- ^ "Catherine Cox Miles: 1890-1984". The American Journal of Psychology. 99 (3): 431-433. 1986. Birden fazla yazar-name-list parameters kullanıldı (); Yazar
|ad1=eksik|soyadı1=() - ^ "Former Richmond Resident is Dead at Philadelphia". The Richmond Item. 13 Haziran 1930. s. 15. 20 Eylül 2019 tarihinde kaynağından . Erişim tarihi: 20 Eylül 2019 – Newspapers.com vasıtasıyla.
- ^ a b c d e f Hagarty (2012). "Getting Miles away from Terman: Did the CRPS fund Catharine Cox Miles UnSilenced Psychology of Sex?" (PDF). History of Psychology. 15 (3): 201-208. doi:10.1037/a0025725. (PMID) 23397910. 29 Ağustos 2017 tarihinde kaynağından (PDF). Erişim tarihi: 15 Nisan 2023.
- ^ a b c . Feminist Voices. 22 Nisan 2018 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 4 Kasım 2014.
- ^ a b Sears (1986). "Catharine Cox Miles: 1890-1984". The American Journal of Psychology. 99 (3): 431-433.
- ^ a b Miles (April 1929). "Sex Difference in the Association of Ideas". The American Journal of Psychology. 41 (2): 165. doi:10.2307/1415233.
- ^ Miles (1929). "Sex difference in the association of ideas". American Journal of Psychology. 41 (2): 165-206. doi:10.2307/1415233.
- ^ Miles (January 1934). "Influence of Speed and Age on Intelligence Scores of Adults". The Journal of General Psychology. 10 (1): 208-210. doi:10.1080/00221309.1934.9917723.
- ^ Simonton (April 2009). "Eminence, IQ, Physical and Mental Health, and Achievement Domain: Cox's 282 Geniuses Revisited". Psychological Science. 20 (4): 429-434. doi:10.1111/j.1467-9280.2009.02313.x. (PMID) 19399968.
- ^ Miles (January 1932). "The Correlation of Intelligence Scores and Chronological Age from Early to Late Maturity". The American Journal of Psychology. 44 (1): 44. doi:10.2307/1414956.
- ^ Cox, C. M. (1926). Terman, Lewis M (Ed.). Genetic studies of genius. 2: The early mental traits of three hundred geniuses. Stanford, CA: Stanford University Press.
- ^ Miles, C.C.; Terman, L.M. (1929). "Sex difference in the association of ideas". American Journal of Psychology. 41 (2). ss. 165-206. doi:10.2307/1415233. JSTOR 1415233.
- ^ Miles, C. C. (1931). "The Otis S-A as a fifteen minute intelligence test". Personnel Journal. 10 (4). ss. 246-249.
- ^ Miles, C.C.; Miles, W.R. (1932). "The correlation of intelligence scores and chronological age from early to late maturity". American Journal of Psychology. 44 (1). ss. 44-78. doi:10.2307/1414956. JSTOR 1414956.
- ^ Miles, C.C.; Miles, Walter R. (1935). Handbook of Social Psychology. Carl Murchison. Worcestor, MA: Clark University Press. ss. 683-797.
- ^ Miles, C.C.; Wolfe, L.S. (1936). "Childhood physical and mental records of historical geniuses". Psychological Monographs. 47 (2). ss. 390-400. doi:10.1037/h0093425.
- ^ Terman, L.M.; Miles, C.C. (1936). Sex and Personality. New Haven, CT: Yale University Press.
- Cox, C. M. (1976). A dossier on Charlotte Brontë. In W. W. Dennis & M. Dennis (Eds.), The intellectually gifted (pp. 47–50). New York: Grune & Stratton. (Original work published 1926)
- Cox, C. M. (1976). Excerpts from the early writings of geniuses selected and arranged by Lewis M. Terman. In W. W. Dennis & M. Dennis (Eds.), The intellectually gifted (pp. 25–45). New York: Grune & Stratton. (Original work published 1926)
- Cox, C. M. (1983). The early mental traits of three hundred geniuses. In R. S. Albert (Ed.), Genius and eminence (pp. 46–51). Oxford: Pergamon. (Original work published 1926)
- Miles, CC (1937). . Social Forces. 15 (4): 469-472. doi:10.2307/2571410. JSTOR 2571410. 24 Aralık 2004 tarihinde kaynağından arşivlendi.
- via Archives of the History of American Psychology
Daha Fazla Bilgi
wikipedia, wiki, viki, vikipedia, oku, kitap, kütüphane, kütübhane, ara, ara bul, bul, herşey, ne arasanız burada,hikayeler, makale, kitaplar, öğren, wiki, bilgi, tarih, yukle, izle, telefon için, turk, türk, türkçe, turkce, nasıl yapılır, ne demek, nasıl, yapmak, yapılır, indir, ücretsiz, ücretsiz indir, bedava, bedava indir, mp3, video, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, resim, müzik, şarkı, film, film, oyun, oyunlar, mobil, cep telefonu, telefon, android, ios, apple, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, pc, web, computer, bilgisayar
Catharine Morris Cox Miles 20 Mayis 1890 11 Ekim 1984 Amerikali psikolog zeka ve deha uzerine yaptigi calismalarla taninmaktadir Cox Lydia Shipley Bean ve Charles Elwood Cox un cocugu olarak San Jose Kaliforniya da dogdu ve 1927 de psikolog Walter Richard Miles ile evlendi Kiz kardesi ise egitim gormus ve Quaker yoneticisi olan Anna Cox Brinton di Catharine Cox MilesDogumCathareine Morris Cox 20 Mayis 1890 San Jose CA U S Olum11 Ekim 1984 94 yasinda Sandy Spring MA U S MilliyetAmericanEgitimStanford University PhD 1925 KariyeriDaliCalistigi kurumlarCentral Mental Hygiene Clinic Stanford University Yale UniversityDoktora danismani Yale Tip Okulu nda klinik psikoloji profesoru olan Cox Yale Insan Iliskileri Enstitusu ne bagliydi Daha once Stanford da Stanford Binet in yaraticisi Lewis Terman ile IQ ile ilgili konularda calismalar yapti Ayrica kendisi deha ve buyukluk arastirmalarina sosyal bilimsel yontemleri uygulamaya yonelik en eski girisimlerden biri olan IQ testinden once yasamis uc yuz onde gelen sahsiyetin IQ tahminlerine iliskin historiometrik calismasiyla 1926 taninmakta Akademik HayatiCox 1911 de Stanford Universitesi nden lisans diplomasini aldiktan sonra 1913 te Alman dili ve edebiyati alaninda yuksek lisans diplomasini aldi Mezun olduktan sonra Jena Universitesi ve Berlin Universitesi nde bir yil gecirecegi Almanya ya tasindi Sonrasinda ise San Jose California ya dondu ve College of the Pacific te beden egitimi ve Almanca dersleri verdi Birinci Dunya Savasi ndan sonra Herbert Hoover Amerikan Yardim Idaresi nden sorumluydu ve Amerikan Quaker lari mucadele eden ulkeye yardim etmek icin Almanya ya gitmeye tesvik etti Cox Almanya ya dondu ve I Dunya Savasi ndan etkilenen acliktan olmek uzere olan cocuklara yiyecek saglama amaciyla Amerikan Dostlar Hizmet Komitesi ne katildi 1920 de Cox Kuzey Dogu Almanya icin Amerikan Yardim Idaresi nde Bolge Muduru olarak gorev yapiti ve ayni zamanda Almanya ya ikinci ziyaretinin psikoloji ilgi merakina ilham oldugu soyleniyordu Lewis Terman in gozetiminde psikoloji alaninda doktora yapmak icin Stanford Universitesi ne donen Cox dahiler uzerine calismasina basladi Tez projesi icin 301 dahinin calismalarini inceledi Cox biyografik kaynaklari kullanarak seckin insanlara cocukluklarindan itibaren IQ puanlari verebilmek icin calismasinda Stanford Binet Zeka Olceklerini uyguladi Ardindan bilim edebiyat ve sanat alanlarinda calisanlar icin daha yuksek IQ puanlari ile itibarin iliskili oldugu sonucuna vardi Askeri ustunluk ise cocukluk donemi IQ su ile itibar arasinda bir iliski bulamadigi tek alandi Cox 1925 te doktorasini kazandi ve tezi Early Mental Traits of 300 Geniuses 1926 da Lewis Terman tarafindan baslatilan Genetic Studies of Genius serisinin ikinci cildi olarak yayinlandi Cox egitimini tamamladiktan sonra Cincinnati Genel Hastanesi ndeki Merkezi Zihinsel Hijyen Klinigi nde Cocuk Hastanesi ve Gaziler Burosu Teshis Merkezi bolumunde psikolog olarak bir yilik sozlesme ile ise basladi Daha sonra ise Terman ile calismaya devam etmek icin Stanford a dondu 1932 de Cox Psikoloji ve Psikiyatri bolumlerinde profesor olarak calistigi Yale Universitesi nde bas klinik psikolog pozisyonunu kabul etti ve 1953 te emekli olana kadar da bu gorevi surdurdu Aile hayatiCox Cincinnati de bir yil gecirdikten sonra 1927 de Terman la calismak icin Stanford a dondu Kisa bir sure sonra Terman in meslektaslarindan biri olan Walter Miles ile tanisan Cox ayni yil icerisinde Miles ile evlendi Dul olan Miles in ergenlik caginda uc cocugu vardi Thomas Caretta ve Kirk Yillar icerisinde Cox Thomas Caretta ve Kirk u yetistirmek icin Miles a yardim etti Ayrica ciftin iki cocugu oldu bir kiz Anna Mary Miles Jones ve dogumda olen Charles Elwood adinda bir oglan Cinsiyet ve KisilikCox Miles ve Terman birlikte Sex and Personality adli bir kitap yayinladilar Yayimlandiginda Terman in yazdigi bir kitap oldugu one surulse de kitabin literaturune dayanarak bircok kisi aslinda bu kitabi Cox Miles in Terman in gozetimi ve yardimiyla yaptigi bir calisma oldugunu dusunuyor Cox Miles Terman in bir ogrencisiydi ancak Sex and Personality yi yazma sureci uzadikca git gide birbirlerinden daha da uzaklastilar ve kitabi beklenen zaman diliminde yayimlamak onlar icin zor bir surec oldu Kitabin ana arastirma konusu erkeklik disillik olcegi uzerineydi Bircok katilimci uzerinde test edilen calisma kisiliklerinin ne olduguyla ilgili olarak spektrumda nerede olduklarini gormek icindi Ardindan Terman ve Cox Miles arasinda yayinlanan arastirmada eril ve disil terimlerinin ne olarak tanimlanacagina dair kok salmaya baslayan bir tartisma ortaya cikti Cinsiyet farkliliklariCox Miles ve Terman kadin ve erkek zihinlerini incelerken her birinin farkliliklarina ve tercihlerine odaklandi Calismalarinda kadin ve erkek zihinleri arasindaki cinsiyet farkliliklarinin biyoloji tarafindan kontrol edilmek yerine buyuk bir olcude kultur tarafindan kontrol edildigine dikkat cektiler Cinsiyet farkliliklarini goz onunde bulunduran ikili cinsiyetler arasindaki en buyuk farki kelime iliskilendirme ve uyaran modalite gorevleri sirasinda buldu Analizleri sonucunda erkek yanitlarinin daha yuzeysel oldugunu ve daha az onem tasidigini diger bir yanda ise kadin yanitlarinin daha az ilgisiz ve daha kooperatif oldugunu buldu Calismalarinin yaninda Cox Miles ve Terman bir Erkeklik Disillik testi gelistirdi Testin amaci insanlari ne kadar eril veya disil olduklarina dair bir yelpazeye yerlestirmekti Terman ve Cox Miles in cinsiyet farkliliklari konusundaki farkli gorusleri arastirmalarini yayinlarken pek cok soruna neden oldu Ikili anlasmazliga dusmeye basladi bu da Cox Miles in yayinlardan goz ardi edilmesine veya yayinlara dahil edilmemesine yol acti Hatta bu anlasmazliklar nedeniyle onun calismasina dayanan tum bolumler kitaplardan cikarildi Cox Miles ve Terman Fikirlerin birlikteliginde cinsiyet farki basligi ile American Journal of Psychology de bir makale yayinlandi Bunu yazan ekip bu arastirmayi Stanford Universitesi ndeyken yapti Bu calisma kelimeler ve ilgi alanlarinin tepkilerini bunlarin da farkli yaslardaki kadin ve erkeklere verdigi duygusal tepkileri karsilastirdi Alt calismalardan biri kiz ve erkek ogrenciler arasinda zeka farkliliklari acisindan bir fark olmadigini ancak kizlarin sosyal alanlarda daha ilgili erkeklerin ise aktivite alanlarinda daha ilgili oldugunu belirtmisti Calisma sonucunda farkliliklarin buyuk olcude kisilik ve bireysel karakterdeki farkliliklardan kaynaklandigi sonucu elde edilmisti Ilgi alanlari ve CalismalarCox Miles ayrica yasin fonksiyonlarindan biri olan zihinsel hiz konusu ile de ilgilendi Bunu arastirirken de Otis SA Yuksek Muayene hiz testini kullandi ve deneklerin zeka hiz puanlarini bu yontemle olctu Calismasinda erken yetiskinlik ile gec yetiskinlik arasindaki denekleri test etti Sonucunda ise zeka yasi puanlari ile kisinin biyolojik yasi arasinda negatif bir iliski oldugunu buldu Hiz faktorunun etkisinden kaynaklandigina inandigi yasla birlikte yetenekte bir dusus oldugunu bildirdi Cox Miles ve Terman birlikte elde edilmis itibar uzerine bir arastirma yayinladilar Yetiskinleri baz alarak yasamlari boyunca ne kadar basari elde ettiklerini ya da ne kadar tanindiklarina baktilar Daha sonra bu olcum duzeyini aldilar ve aralarinda iliski olup olmadigini gormek icin zihinsel IQ puanlariyla karsilastirdilar Bu karsilastirma sonucunda akil sagligi fiziksel saglik ve zeka duzeylerinin birbiriyle pozitif bir korelasyona sahip olacagina dair cok guclu bir inanc olustu Miles in baska bir calisma ise Walter R Miles ile yaptigi ozellikle erken olgunluktan gec olgunluga kadar zeka puanlari ile yas arasindaki iliskiyi test ettikleri klasik bir kesitsel calismayi iceriyor Bulgulari artan yasin hafiza ve hiz surecleri gibi bazi entelektuel yeteneklerin azalmasiyla iliskili olduguydu Baska bir deyisle ortalama IQ daki bir dusus genclik doneminin sonunda veya yirmi yasindan sonra olusan yas artisiyla iliskilendirilmisti MirasCox Miles calismalariyla beraber zamaninin onde gelen birkac kadin psikologundan biriydi Ikinci Dunya Savasi oncesinde kadinlar icin nadir gorulen mesleklerden klinisyen profesor ve arastirmaci olarak gorevlerini yapti Ayni zamanda Sex and Personality deki yazilari ile kadinlarin ezilmesine odaklanmanin aksine feminizme daha cift cinsiyetli bir yaklasim getirdi Cox Miles kadinlarin anne ve profesyonel olma yetenegine tamamen sahip oldugunu ancak toplumun buna engel oldugunu belirtti Cox Miles ayrica o zamanlar oldukca tartismali olan daha liberal bir toplumsal cinsiyet ve cinsellik gorusune sahipti Yayinlar1926 Genetic Studies of Genius The Early Mental Traits of Three Hundred Geniuses 1929 Sex Difference in the Association of Ideas 1931 The Otis S A as a Fifteen Minute Intelligence Test 1932 The Correlation of Intelligence Scores and Chronological Age from Early to Late Maturity 1935 Sex in Social Psychology 1936 Childhood Physical and Mental Health Records of Historical Geniuses 1936 Sex and PersonalityKaynakca Catherine Cox Miles 1890 1984 The American Journal of Psychology 99 3 431 433 1986 Birden fazla yazar name list parameters kullanildi yardim Yazar ad1 eksik soyadi1 yardim Former Richmond Resident is Dead at Philadelphia The Richmond Item 13 Haziran 1930 s 15 20 Eylul 2019 tarihinde kaynagindan Erisim tarihi 20 Eylul 2019 Newspapers com vasitasiyla a b c d e f Hagarty 2012 Getting Miles away from Terman Did the CRPS fund Catharine Cox Miles UnSilenced Psychology of Sex PDF History of Psychology 15 3 201 208 doi 10 1037 a0025725 PMID 23397910 29 Agustos 2017 tarihinde kaynagindan PDF Erisim tarihi 15 Nisan 2023 a b c Feminist Voices 22 Nisan 2018 tarihinde kaynagindan arsivlendi Erisim tarihi 4 Kasim 2014 a b Sears 1986 Catharine Cox Miles 1890 1984 The American Journal of Psychology 99 3 431 433 a b Miles April 1929 Sex Difference in the Association of Ideas The American Journal of Psychology 41 2 165 doi 10 2307 1415233 Miles 1929 Sex difference in the association of ideas American Journal of Psychology 41 2 165 206 doi 10 2307 1415233 Miles January 1934 Influence of Speed and Age on Intelligence Scores of Adults The Journal of General Psychology 10 1 208 210 doi 10 1080 00221309 1934 9917723 Simonton April 2009 Eminence IQ Physical and Mental Health and Achievement Domain Cox s 282 Geniuses Revisited Psychological Science 20 4 429 434 doi 10 1111 j 1467 9280 2009 02313 x PMID 19399968 Miles January 1932 The Correlation of Intelligence Scores and Chronological Age from Early to Late Maturity The American Journal of Psychology 44 1 44 doi 10 2307 1414956 Cox C M 1926 Terman Lewis M Ed Genetic studies of genius 2 The early mental traits of three hundred geniuses Stanford CA Stanford University Press Miles C C Terman L M 1929 Sex difference in the association of ideas American Journal of Psychology 41 2 ss 165 206 doi 10 2307 1415233 JSTOR 1415233 Miles C C 1931 The Otis S A as a fifteen minute intelligence test Personnel Journal 10 4 ss 246 249 Miles C C Miles W R 1932 The correlation of intelligence scores and chronological age from early to late maturity American Journal of Psychology 44 1 ss 44 78 doi 10 2307 1414956 JSTOR 1414956 Miles C C Miles Walter R 1935 Handbook of Social Psychology Carl Murchison Worcestor MA Clark University Press ss 683 797 Miles C C Wolfe L S 1936 Childhood physical and mental records of historical geniuses Psychological Monographs 47 2 ss 390 400 doi 10 1037 h0093425 Terman L M Miles C C 1936 Sex and Personality New Haven CT Yale University Press Cox C M 1976 A dossier on Charlotte Bronte In W W Dennis amp M Dennis Eds The intellectually gifted pp 47 50 New York Grune amp Stratton Original work published 1926 Cox C M 1976 Excerpts from the early writings of geniuses selected and arranged by Lewis M Terman In W W Dennis amp M Dennis Eds The intellectually gifted pp 25 45 New York Grune amp Stratton Original work published 1926 Cox C M 1983 The early mental traits of three hundred geniuses In R S Albert Ed Genius and eminence pp 46 51 Oxford Pergamon Original work published 1926 Miles CC 1937 Social Forces 15 4 469 472 doi 10 2307 2571410 JSTOR 2571410 24 Aralik 2004 tarihinde kaynagindan arsivlendi via Archives of the History of American PsychologyDaha Fazla BilgiSudden Genius The Gradual Path to Creative Breakthroughs Oxford Oxford University Press 2010 ISBN 978 0 19 956995 3 Terman s kids the groundbreaking study of how the gifted grow up 1st Boston Little Brown 1992 ISBN 978 0 316 78890 8